Czy szkoła jest bezpieczna dla uczniów? Skala przestępczości

• Authors: Chodak Paweł

Title variants

EN

Is the school safe for students? The scale of crime

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Bezpieczeństwo jest najważniejszą wartością dla każdego człowieka. Każdy chce czuć się bezpiecznie w swoim domu, w swoim miejscu zamieszkania, w pracy, w szkole i na zakupach. Poczucie bezpieczeństwa daje każdemu człowiekowi możliwość swobodnego rozwoju i funkcjonowania. Bezpieczeństwo w szkole jest jednym z najważniejszych elementów mających wpływ na rozwój osobowy i naukowy ucznia. Aby odpowiedzieć na postawione w tytule pytanie „Czy szkoła jest bezpieczna dla uczniów?”, w dalszej części artykułu przedstawię dane statystyczne dotyczące przestępczości wśród młodzieży oraz analizę tych danych. Analizie zostaną poddane również informacje prezentowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

EN

Safety is the most important value for every human being. Everyone wants to feel safe in your home, in your place of residence, work, school and shopping. Sense of security gives each man a free development and functioning. Safety in school is one of the most important elements affecting the development of bedded and geeky. To answer the posed in the title of the question about whether the school is safe for students? In the remainder of this article I will present statistical data on crime among young people and an analysis of these data. Analysis of the information can be presented by the Ministry of national education.

Keywords

PL

bezpieczeństwo; szkoła; studenci; młodzież; przestępczość; statystyka przestępczości; policja; Ministerstwa Edukacji Narodowej nauczyciele; ochrona

EN

safety; school; students; youth; adolescents; crime; crime statistics; police,; Ministry of national education; teachers protection

• Publisher: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
• Journal: Journal of Modern Science
• Year: 2016
• Issue: 1(28)
• Pages: 179-194

Dates

published

2016

Contributors

author

Chodak Paweł

• Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

References

• Gryz, J. (2010). Zarys podstaw teorii bezpieczeństwa. Wydawnictwo AON, Warszawa.
• Pokruszyński, W. (2008). Kryteria bezpieczeństwa międzynarodowego. Wydawnictwo WSGE, Józefów.
• Pokruszyński, W. (2008). Bezpieczeństwo narodowe u progu XXI wieku. „Zeszyty Naukowe”, 1/70. Wydawnictwo AON, Warszawa.
• Pokruszyński, W. (2009). Współczesne bezpieczeństwo narodowe. Wydawnictwo WSGE, Józefów.
• Pokruszyński, W. (2010). Teoretyczne aspekty bezpieczeństwa. Wydawnictwo WSGE, Józefów.
• Pokruszyński, W. (2011). Filozoficzne aspekty bezpieczeństwa. Wydawnictwo WSGE, Józefów.
• Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 1991 r. nr 95, poz. 425).
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 1982 r. nr 3, poz. 19).
• Ustawa z dnia 6 lipca 2001 r. o gromadzeniu, przetwarzaniu i przekazywaniu informacji kryminalnych (tekst jedn.: Dz.U. z 2010 r. nr 29, poz. 153).
• Ustawa z dnia 20 czerwca 1985 r. o prokuraturze (Dz.U. nr 31, poz. 138 ze zm.).
• Ustawa z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji (Dz.U. nr 30, poz. 179 ze zm.).
• Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – Kodeks karny (Dz.U. 1997 nr 88, poz. 553).
• Ustawa z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (Dz.U. 2012, poz. 591).
• www.policja.gov.pl
• www.edu.gov.pl
• www.stat.gov.pl
• www.ms.gov.pl
• www.msw.gov.pl
• www.mswia.gov.pl
• www.cbos.pl

Identifiers

ISSN

1734-2031