Edukacja dziecka z FASD w szkole – propozycje metodycznego działania – ograniczenia i możliwości

• Authors: Banach Marek , Matejek Józefa

Title variants

EN

Education of a child with FASD – suggestions for methodical operations – constraints and possibilities

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Problematyka spektrum poalkoholowych zaburzeń płodu coraz powszechniej opisywana jest w literaturze przedmiotu. W artykule chcemy zwrócić uwagę na problemy i trudności związane z edukacją szkolną dziecka z FASD. Przedstawiamy w nim podstawowe zagadnienia związane z prenatalną ekspozycją na alkohol, przybliżamy zaburzenia, jakie towarzyszą temu zespołowi oraz zasady i strategie możliwe do zastosowania w pracy szkolnej z dzieckiem z FASD.

EN

The subject of the spectrum of alcohol-related fetal disorders is more and more commonly described in the literature. In our article, we want to highlight the problems and difficulties associated with the school education of a child with FASD. We present the basic issues related to prenatal alcohol exposure, we also point out the disorders that accompany it, as well as we show the principles and strategies that can be used in schoolwork with a child with FASD.

Keywords

PL

Płodowy Zespół Alkoholowy; zaburzenia pierwotne i wtórne; strategie i metody pracy; zasady pracy z dzieckiem z FASD

EN

Fetal Alcohol Syndrome; primary and secondary disorders; work strategies and methods; principles of working with a child with FASD

• Journal: Szkoła - Zawód - Praca
• Year: 2019
• Issue: 18
• Pages: 122-135

Contributors

author

Banach Marek

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

author

Matejek Józefa

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

References

• Banach M., Funkcjonowanie dziecka z FASD w środowisku rodzinnym i szkolnym, „Wychowanie na co Dzień” 2014, nr 6(249).
• Banach M., Kowalewski I., Alkoholizm wśród młodzieży. Kompendium wiedzy dla pedagogów i pracowników socjalnych, Scriptum, Kraków 2014.
• Banach M., Matejek J., W trosce o zdrowie dziecka i Twoje. Płodowy Zespół Alkoholowy (FAS) – kompendium wiedzy, Scriptum, Kraków 2016.
• Banach M., Strategie, zasady i metody pracy z dzieckiem z FAS, [w:] M. Banach (red.), Alkoholowy Zespół Płodu. Teoria, diagnoza, praktyka, WAM, Ignatianum. Kraków 2011.
• Blackburn C., Carpenter B., Egerton J., Educating Children and Young People with Fetal Alcohol Spectrum Disorders. Constructing Personalised Pathways to Learning, Routledge, London 2012.
• Blackburn C., Whitehurst T., Foetal alcohol spectrum disorders (FASD): raising awareness in early years settings, „British Journal of Special Education” 2010, no. 37 (3).
• Carpenter B., Pedagogically bereft! Improving learning outcomes for children with foetal alcohol spectrum disorders, „British Journal of Special Education” 2011, no. 38 (1).
• Green J.H., Fetal Alcohol Spectrum Disorders: understanding the effects of Prenatal alcohol exposure and supporting students, „Journal of School Health” 2007, no. 77(3).
• http://web.uvic.ca/~kkerns/EFintervention.pdf (10.09.2019).
• https://sites.duke.edu/fasd/chapter-5-the-fasd-student-and-learning-issues/difficulty-with-information-processing-and-memory (10.09.2019).
• Kalberg W., Buckley D., FASD: what types of intervention and rehabilitation are useful?, „Journal of Research in Special Educational Needs” 2007, no. 17.
• Millar J.A., Thompson J. end associates, Educating students with FASD: linking policy, research and practice, „Journal of Research in Special Educational Needs” 2017, vol. 17, no. 1.
• Streissguth A., Kanter J., (eds.), The Challenge of Fetal Alcohol Syndrome: Overcoming Secondary Disabilities University of Washington Press, Seattle 1997.
• Teaching students with Fetal Alcohol Spectrum disorder: Building strengths, creating hope, Alberta. Alberta Learning. Special Programs Branch, Dr. Sandra G. Bernstein Claren, (ed.), [w:] https://education.alberta.ca/media/385139/teaching-students-with-fasd-2004.pdf (10.10.2019).
• Trzaskalik J., Pyttel J., Dziecko z FAS (Płodowy Zespół Alkoholowy) w edukacji, „Rozprawy i Artykuły Naukowe”, NiS, Ignatianum 2017, nr 1(61).