Вузівська преса як складник освітнього середовища вищого педагогічного навчального закладу

• Authors: Fendrikov Kostyantyn

Title variants

EN

University press as a constituent part of the educational environment of a higher pedagogical educational establishment

• Languages of publication: UK

Abstracts

UK

У статті розкрито підходи науковців до визначення суті, обґрунтування складників, характеристики функціональної спрямованості освітнього середовища вищого навчального закладу, зокрема педагогічного; акцентовано увагу на методах і формах професійно-педагогічного впливу вузівської преси як складника цілісного освітнього середовища педагогічного вишу на процес професійного становлення майбутніх учителів.

EN

The article reveals scientists’ approaches to defining the essence, grounding the components, characterizing the functions of the educational environment of high school, pedagogical in particular. Special attention is paid to methods and forms of professional and pedagogical influence of the university press, which is viewed as a constituent part of the educational environment of a higher pedagogical educational institution, on the process of future teachers’ professional formation.

Keywords

UK

освітнє середовище; вузівська преса; вищий педагогічний навчальний заклад; майбутні вчителі; методи; форми; професійно-педагогічний вплив

EN

educational environment; university press; higher education institution; future teachers; methods; forms; professional and pedagogical influence

• Publisher: Altezoro s.r.o. (Slovak Republic) and Publishing Center "Dialog" (Ukraine)
• Journal: Path of Science
• Year: 2015
• Volume: 1
• Issue: 5
• Pages: 5.1-5.7

Dates

published

2015-12-31

Contributors

author

Fendrikov Kostyantyn

References

• Активизация форм и методов развития духовной культуры личности студента : межвуз. сб. науч. тр. / [отв. ред. Л. Е. Серебряков] ; Вологод. гос. пед. ун-т. – Вологда : ВГПИ, 1991. – 104 с.
• Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды / Ю.К. Бабанский. – М. : Педагогика, 1989. – 559 с.
• Бабикова С. О. Педагогический потенциал вузовской газеты в профессиональном становлении будущих учителей : дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / С. О. Бабикова ; Уральский гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2000. – 200 с.
• Безрукова В. С. Педагогика: проективная педагогика : учебник для уч-ся инд.-пед. техникумов / В. С. Безрукова. – Екатеринбург : Деловая книга, 1996. – 340 с.
• Бондырева С. К. Вуз в пространстве культуры и культурное пространство вуза / С. К. Бондырева // Мир психологии. – 2000. – №3. – С. 199-205.
• Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – М. : Педагогика-Пресс, 1996. – 536 с.
• Казаков Ю. М. Педагогічні умови застосування медіаосвіти у процесі професійної підготовки майбутніх учителів : дис. канд. пед. наук : спец. 13.00.04 / Ю. М. Казаков ; Луганський нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. – Луганськ, 2007. – 228 с.
• Каташов А. І. Педагогічні основи розвитку інноваційного освітнього середовища сучасного ліцею : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / А. І. Каташов ; Луганський нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. – Луганськ, 2001. – 22 с.
• Освітнє середовище для підготовки майбутніх педагогів засобами ІКТ : [монографія] / Р. С. Гуревич [та ін.] ; за ред. проф. Р. С. Гуревича. – Вінниця : ФОП І. О. Рогальська, 2011. – 348 с.
• Семенов В. Д. Педагогика среды : учеб. пособие / В. Д. Семенов. – Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. ун-та, 1993. – 63 с.
• Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В. А. Ясвин. – М. : Смысл, 2001. – 365 с.

Identifiers

URI

http://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/27