Środki komunikacji wizualnej i infografiki w edukacji, biznesie i innych obszarach życia społecznego

• Authors: Iskierka Iwona

Title variants

EN

Visual communication and infographics in education, business, and other areas of social life

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W artykule opisano rolę środków komunikacji wizualnej oraz infografik w różnych obszarach życia społecznego. Zwrócono uwagę na istotę infografik, które wykorzystują połączenie wzornictwa graficznego z danymi. Przedstawiono wybrane programy do efektywnego tworzenia infografik i elementów systemu identyfikacji wizualnej firmy.

EN

The role of visual communication and infographics in different areas of social life is considered. The essence of infographics which uses a combination of graphic design and data is described. The selected software to efficiently create infographics and visual elements of the system for the corporate identity is presented.

Keywords

PL

infografika; grafika; wizualizacja

EN

infographics; graphics; visualization

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Dydaktyka informatyki
• Year: 2016
• Volume: (11) 2016
• Pages: 138-147

Dates

published

2016

Contributors

author

Iskierka Iwona

• Politechnika Częstochowska

References

• Aksman J., Manipulacja pedagogiczno-społeczne aspekty, cz. 1: Interdyscyplinarne aspekty manipulacji, Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Kraków 2010.
• Alfabetyzm wizualny: https://ivla.org/new/what-is-visual-literacy-2/ (dostęp: 30.11.2015 r.).
• Benicewicz-Miazga A., Grafika w biznesie. Projektowanie elementów tożsamości wizualnej – logotypy, wizytówki oraz papier firmowy, Wyd. Helion, Gliwice 2007.
• Falkowski A., Spostrzeganie jako mechanizm tworzenia doświadczenia za pomocą zmysłów [w:] Psychologia Podręcznik akademicki, Psychologia ogólna, red. J. Strelau, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2000.
• http://edukacjamedialna.edu.pl/info/infografiki/ (dostęp: 2.01.2016 r.).
• http://edukacjamedialna.edu.pl/media/chunks/attachment/Katalog_kompetencji_medialnych_2014_EudBrrI.pdf http://isotyperevisited.org/2009/09/from-hieroglyphics-to-isotype.html (dostęp: 30.11.2015 r.).
• http://ivla.org/new/ (dostęp: 30.11.2015 r.).
• http://magazine.good.is/infographics (dostęp: 2.01.2016 r.).
• http://magazine.good.is/infographics (dostęp: 2.01.2016 r.).
• http://nigelholmes.com/ (dostęp: 30.11.2015 r.). http://www.coolinfographics.com (dostęp: 30.11.2015 r.).
• http://www.mistrzostwapamieci.spw.pl/pl,menu,324,0,tony-buzan-i-mapy-mysli.html (dostęp: 2.01.2016 r.). https://support.office.com/pl-pl/article/Tworzenie-grafiki-SmartArt-fac94c93-500b-4a0a-97af124040594842 (dostęp: 2.01.2016 r.).
• https://www.draw.io/ (dostęp: 2.01.2016 r.).
• Pater-Ejgierd N., Kultura wizualna a edukacja, Fundacja Tranzyt, Poznań 2010.
• Pearrow M., Funkcjonalność stron internetowych, Wyd. Helion, Gliwice 2002.
• Smiciklas M., Infografiki. Praktyczne zastosowanie w biznesie, Wyd. Helion, Gliwice 2014.
• Witryna ARK, The VARK Categories, http://bitly.com/sm09In; http://vark-learn.com/ (dostęp: 30.11.2015 r.).

Identifiers

DOI

10.15584/di.2016.11.18