Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2012 | 7 | 2 | 116-124

Article title

Uczniowska recepcja II części Dziadów

Content

Title variants

EN
Pupil’s reception of the second part of Dziady

Languages of publication

PL

Abstracts

This article is an attempt at presentation to young people’s interest in morality. At the beggining there is presentation to difrent opinion about youth’s attitudes, for example teacher’s or psychologist’s point of view. The comment on citations are results of research into pupil’s reception of the second part of Dziady in gimnusium in 2010-2011. They are a proof of young people’s proper moral attitude.

Year

Volume

7

Issue

2

Pages

116-124

Physical description

Contributors

  • Uniwersytet Gdański

References

  • Bortnowski S., Jak zmienić polonistykę szkolną?, Warszawa 2009.
  • Bortnowski S., Przewodnik po sztuce uczenia literatury, Warszawa [2005].
  • Horwath E., Język polski. Lekturowe karty pracy. 1-3 gimnazjum, Warszawa 2008.
  • Horwath E., Kiełb G., Bliżej słowa. Gimnazjum. Podręcznik. Język polski. Klasa 1, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (WSiP), Warszawa 2009.
  • Mickiewicz czytany w szkole. Materiały konferencji naukowej nauczyciel,. Łódź, 23–25 września 2005, red. J. Brzozowski, K. Pietrych, Łódź 2007.
  • Myrdzik B., Rola hermeneutyki w edukacji polonistycznej, Lublin 1999.
  • O dorastaniu czyli kod buntu, rozmawia P. Legutko, Kraków 2002.
  • Pęczak M., Lektury przymusowe, czyli mordowanie Miłoszem, „Polityka”, 13 września 1997, nr 37.
  • Świda-Ziemba H., Młodzi w nowym świecie, Kraków 2005.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-e29a229e-86ef-4b77-9719-f5925240ae9f
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.