Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Journal
Dydaktyka Polonistyczna
Year
2021
Volume
---
Issue
Dydaktyka Polonistyczna
Identifiers
ISSN
20
Cover
Volume contents
Dydaktyka Polonistyczna
article:
Model badania podmiotowej sfery kultury współczesnej
(
Ryszard Strzelecki R.
), p. 7-29
article:
Sacrum w twórczości Janusza Szubera
(
EWELINA MARIA POPIELARZ-ZAJDEL E. M.
), p. 30-41
article:
„Antywyraizacja” w [Dziadach] Juliusza Słowackiego
(
ZUZANNA HANUSZEWICZ Z.
), p. 42-49
article:
Kilka uwag o liryce Stanisława Dłuskiego
(
ROMAN MAGRYŚ R.
), p. 50-64
article:
Poszukiwanie własnej tożsamości – wyzwanie i zadanie. Fuga Wita Szostaka
(
AGNIESZKA MATWIEJCZUK A.
), p. 65-75
article:
Struktura postaci Polowania na karaluchy Janusza Głowackiego
(
MONIKA ZAWISTOWSKA M.
), p. 76-84
article:
Intymność współczesnych dzienników „mistycznych”. Wyznanie, wyzwanie czy może przesłanie?
(
JOANNA KOGUT J.
), p. 85-101
article:
Edytorska lektura komiksu na przykładzie zeszytów Tytus, Romek i A’Tomek
(
MARTA PUSTUŁA M.
), p. 102-116
article:
Dokumentaryzm i literackość wybranych zbiorów reportaży Mariusza Szczygła
(
KAROLINA PASZEK K.
), p. 117-128
article:
Kontrola i ocena jako integralne i konieczne składniki procesu dydaktycznego na różnych etapach edukacyjnych
(
JADWIGA KOWALIKOWA J.
,
KRYSTYNA CHOIŃSKA K.
,
MAŁGORZATA PACHOWICZ M.
), p. 129-141
article:
Siłaczko, wróć!
(
ZOFIA AGNIESZKA KŁAKÓWNA Z. A.
), p. 142-157
article:
Notatka na lekcjach języka polskiego: (nie)obecność – perspektywy – twórczość
(
MONIKA GRYBOŚ M.
), p. 158-172
article:
Jak wykorzystać słuchowiska na lekcjach języka polskiego nie tylko w nauczaniu zdalnym?
(
BARBARA MISZTAL B.
), p. 173-185
article:
Lektury i współczesny nastolatek w (nie)nowoczesnej szkole – próba diagnozy i propozycje rozwiązań metodycznych
(
AGNIESZKA MOTYKA A.
), p. 186-193
article:
Wykorzystanie wiedzy o cechach indywidualnych uczniów w pracy nad Weselem Stanisława Wyspiańskiego. Propozycja metodyczna
(
MAGDALENA MARZEC-JÓŹWICKA M.
), p. 194-209
article:
Problem miłości utraconej na podstawie ***[Jestem Julią] Haliny Poświatowskiej oraz Białych zeszytów Agnieszki Osieckiej (na lekcji języka polskiego w szkole średniej)
(
ALEKSANDRA NOWAK A.
), p. 210-224
article:
Oświeceniowy motyw damy modnej – kontynuacje i nawiązania w wybranych utworach kanonicznych dla szkoły średniej
(
BEATA STRZĘPEK-LEŚNIAK B.
), p. 225-236
article:
Memy na języku polskim. Opis specyfiki i próba klasyfikacji
(
PRZEMYSŁAW DOŁĘGA P.
), p. 237-252
article:
Kamienie Zielonej Góry i przestrzenie Zielonej Góry w edukacji uniwersyteckiej (z dydaktycznych doświadczeń lit(h)olingwistki)
(
KATARZYNA WĘGOROWSKA K.
), p. 253-265
article:
Тестовий контроль як метод оцінювання навчальних досягнень студентів з історії зарубіжної літератури (на матеріалі творчості Бруно Шульца)
(
НАТАЛЯ МАТОРІНА Н.
), p. 266-278
article:
Patriotyzm według studentów UPJPII w Krakowie na podstawie ankiety o postawie Matejki, Sienkiewicza i Witkacego w okresie zaborów
(
DOROTA NAREWSKA D.
), p. 280-307
article:
Łobodowski przywracany
(
ALICJA JAKUBOWSKA-OŻÓG A.
), p. 309-313
article:
Poetyckie iluminacje Jana Tulika
(
Jan Belcik J.
), p. 314-327
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.