Ungarndeutsche Volksspielzeuge. In Einheit mit Natur und Gesellschaft

• Authors: Klein Agnes , Lázár Katalin , Márkus Éva

Title variants

EN

Toys of the German Minority in Hungary. In Unity with Nature and Society

• Languages of publication: DE

Abstracts

DE

Volksspiele sind auf keinen Fall mit Zeitverschwendung gleichzusetzen, denn vor der Einführung der Grundschulpflicht war das Spiel die Schule für Kinder. Alles, was für ein Kind nötig war an Kenntnissen, Wissen und Fähigkeiten erlernte es während des Spiels. Diese Spiele förderten die Entwicklung des Kindes, wodurch es klüger und weiser werden konnte. In dieser Studie wird eine Gruppe von Volksspielen vorgestellt, zu denen die Kinder in ihrer Spieltätigkeit ihr Spielzeug selbst herstellten. Die Kinder arbeiteten mit natürlichen Materialien und lernten die verschiedenen Kulturtechniken kennen. So können wir behaupten, dass diese Spieltätigkeit die Einheit von Natur und Gesellschaft verwirklichte . Das Ziel dieses Aufsatzes ist diese Einheit am Beispiel der Ungarndeutschen darzustellen.

EN

Popular games are not a waste of time, as many may think. Before the introduction of primary school education, the game was the school of children. They learnt everything they needed while playing. Games and toys helped children become cleverer and wiser. In the article, we present a group of games with an object - the games in which an object is produced. Children worked with natural materials and learnt culture techniques better. It can be claimed that this type of play reflected the unity of nature and society. The study deals with the presentation of such unity by the German minority in Hungary.

Keywords

DE

Volksspiele; traditionelle Spiele; Volksspielzeuge; Deutsche in Ungarn; Grundschulunterricht; Spielsammlung

EN

popular games; toys; German minority in Hungary; primary school education; collection of children’s games

• Publisher: Akademia Ignatianum w Krakowie, Instytut Nauk o Wychowaniu, ul. Kopernika 26, 31-501 Krakow, Poland
• Journal: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
• Year: 2018
• Volume: 13
• Issue: 3(49)
• Pages: 95-110

Contributors

author

Klein Agnes

author

Lázár Katalin

author

Márkus Éva

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