Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2022 | 1(23) /2022 Exlibris. Biblioteka Gerontologii Społecznej | 91–100

Article title

Rozwój personalny jako korelat aktywnego starzenia się. Wsparcie osób starszych w rozwijaniu kompetencji społecznych w trakcie szkoleń i warsztatów

Content

Title variants

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Ostatnia dekada wieku XX to czas, w którym mieszkańcy Starego Kontynentu zaczęli dostrzegać, jak ważnym problemem społecznym jest kwestia starości. Ciekawą koncepcją radzenia sobie z tym zagadnieniem jest idea aktywnego starzenia się. Autor przyjmuje założenie, iż w głównej mierze efektywność tego procesu jest zależna od stopnia zaangażowania osób starszych i starzejących się w rozwój personalny. Najważniejszym celem tego artykułu jest wykazanie, iż dzięki warsztatom i szkoleniom poświęconym kompetencjom komunikacyjnym osoby starsze są w stanie realnie wpływać na poprawę relacji rodzinnych, wewnątrzpokoleniowych czy społecznych. Stają się bardziej komunikatywne, przez co w sposób świadomy i czynny mogą zadbać o swój bio-psycho-społeczny dobrostan w imię wartości nadrzędnej, którą jest pomyślne starzenie się.

Year

Pages

91–100

Physical description

Dates

published
2022-04-01

Contributors

  • Małopolska Uczelnia Państwowa

References

  • Bonk, E. (2013). Rola prowadzącego zajęcia edukacyjne z seniorami. W: Edukacja osób starszych. Uwarunkowania. Trendy. Metody (ss. 89–93). Wydawnictwo STOP.
  • Bugajska, B., Timoszyk-Tomczak, C. (2014). Podróż w czasie. Warsztat rozwoju osobistego osób starszych. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego.
  • Dubas, E. (2008). Edukacyjny paradygmat badawczy w geragogice. W: M. Kuchcińska (red.), Edukacja do i w starości (ss. 45–65). Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej.
  • Fabiś, A., Wawrzyniak, J., Chabior, A. (2015). Ludzka starość. Wybrane zagadnienia gerontologii społecznej. Wydawnictwo Impuls.
  • Fabiś, A. (2018). Troski egzystencjalne w starości. Ujęcie geragogiczne. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie.
  • Frydrychowicz, S. (2005). Sposoby i wymiary komunikowania interpersonalnego a rozwój człowieka. Psychologia Rozwojowa, 10(3), 93–100.
  • Grabias, S. (1997). Mowa i jej zaburzenia. Audiofonologia, 10, 9–36.
  • Halicki, J. (1997). Zastosowanie teorii kompetencyjnej w edukacji osób starszych. Edukacja Dorosłych, 2, 35–47.
  • Hamer, H. (1999). Rozwój umiejętności społecznych. Jak skutecznie dyskutować i współpracować. Wydawnictwo Veda.
  • Jarmuż, S., Witkowski, T. (2004). Podręcznik trenera. Biblioteka Moderatora.
  • Kataryńczuk-Mania, L., Gebreselassie, J. (2018). Kompetencje komunikacyjne seniorów. Wybrane wątki. Dyskursy Młodych Andragogów, 19, 151–161.
  • Morreale, S. P., Spitzberg, B. H., Barge, J. K. (2007). Komunikacja między ludźmi. Motywacja, wiedza i umiejętności. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Nawrocka, J. (2013). Społeczne doświadczenie starości. Stereotypy, postawy, wybory. Oficyna Wydawnicza Impuls.
  • Nęcka, E. (2018). Trening poznawczy. Czy umysł można trenować, tak jak trenuje się mięśnie? Wydawnictwo Smak Słowa.
  • Richert-Kaźmierska, A., Forkiewicz, M. (2013). Kształcenie osób starszych w koncepcji aktywnego starzenia się. Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 131, 127–139.
  • Skibińska, E. (2006). Mikroświaty kobiet. Relacje autobiograficzne. Instytut Technologii Eksploatacji.
  • Steuden, S. (2011). Psychologia starzenia się i starości. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Stewart, J. (2014). Idea książki. W: J. Stewart (red.), Mosty zamiast murów. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Synak, B. (2000). Ludzie starzy w warunkach transformacji ustrojowej. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
  • Szarota, Z. (2015). Uczenie się starości. Edukacja Dorosłych, 1, 23–35.
  • Szatur-Jaworska, B., Błędowski, P., Dzięgielewska, M. (2006). Podstawy gerontologii społecznej. Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR.
  • Zych, A. A. (1995). Człowiek wobec starości. Wydawnictwo Interart.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-f6ec498f-e2e6-47ed-a402-7409048332d1
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.