Psychospołeczne aspekty stosowania środków wczesnoporonnych

• Authors: Dorota Kornas-Biela

Title variants

EN

Psychosocial aspects of early abortion

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Wszystkie środki wczesnoporonne, chociaż niektóre z nich zwane są antykoncepcyjnymi, mają na celu niedopuszczenie do rozwoju poczętego dziecka. Ze względu na ich różnorodną formę (np. hormonal contraception, emergency contraceptive pill, medical abortion RU-486, IUD) doświadczenia kobiet związane z ich użyciem oraz psychologiczne konsekwencje ich stosowania są bardzo zróżnicowane. W artykule omówiono psychologiczną sytuację, w jakiej podejmowana jest decyzja o skorzystaniu z wczesnej aborcji, jej psychologiczne skutki i czynniki modyfikujące przeżycia kobiet. Wyrazistą ilustracją dla pojawiających się problemów jest praktyka korzystania z farmakologicznej aborcji przy użyciu RU-486 i doświadczenia kobiet z tym związane.

EN

There exist various types of early abortive methods, whose aim is to stop the development of a conceived child. Due to their variety (e.g. hormonal contraception, emergency contraceptive pill, medical abortion RU-486) the experiences of women who used them and the psychological consequences of such procedures are diverse. The article discusses the psychological conditions in which the decision of early abortion is taken, its emotional consequences and factors modifying the women's experiences. The main focus is on medical abortion (RU-486), as on the one hand it is becoming common popular, and on the other hand, it particularly illustrates the problems characteristic for early abortion.

Keywords

PL

antykoncepcja hormonalna; antykoncepcja awaryjna; antykoncepcja po stosunku; aborcja farmakologiczna; aborcja medyczna (RU-486); środki wczesnoporonne

EN

hormonal contraception; emergency contraception; post-coital contraception; pharmacological abortion; medical abortion (RU-486); early abortive methods

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
• Journal: Roczniki Psychologiczne
• Year: 2006
• Volume: 9
• Issue: 1
• Pages: 159-180

Dates

published

2006

Contributors

author

Dorota Kornas-Biela

• Katedra Pedagogiki Specjalnej, Instytut Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II