A Comparative Analysis of Models of Bachelors of Arts’ Professional Training in Applied Linguistics at the Universities of Ukraine and the Usa

• Authors: Vita Korniienko
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The analysis of scientists’ researches from different countries dealing with different aspects of training in the educational systems of developed countries was carried out. The models of Bachelors of Arts in Applied Linguistics professional training in Ukraine were considered. It was analyzed a professional training of Bachelor of Arts in Applied Linguistics in the USA and the comparative analysis of models of professional training of Bachelors of Arts in Applied Linguistics at the universities of Ukraine and the USA was carried out. Different and similar approaches of using new learning technologies, the structure and content of educational programs, assessment systems and scientific methods of teaching, practical training Bachelors of Arts in Applied Linguistics, accreditation and certification of Bachelor of Arts in Applied Linguistics qualifications were defined. The general positive characteristics of professional training of Bachelor of Arts in Applied Linguistics in the United States and Ukraine were determined.

Keywords

EN

professional training; Bachelor of Arts; Applied Linguistics; new learning technologies; educational program; assessment; accreditation; certification; teaching methods

• Publisher: Sciendo
• Journal: Comparative Professional Pedagogy
• Year: 2014
• Volume: 4
• Issue: 3
• Pages: 70-76

Dates

published

2014-09-01

online

2014-11-25

Contributors

author

Vita Korniienko

• SHSE “Kryvyi Rih National University” Address: 57 microdistrict Sonyachnyi, apt. 56, Kryvyi Rih, 50027, Ukraine

References

• 1. Бідюк, Н. М. (2010). Використання технології активного навчання у підготовці майбутніх лінгвістів у США [The Use of Active Learning Technology in the Training of Future Masters in the USA]. Наук. записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, cер. “Педагогіка і психологія” [Scientific Notes of Mykhailo Kotsyubynsky Vinnitsa State University, “Pedagogy and Psychology” series]. Issue.33. - p. 443-447 (in Ukrainian).
• 2. Закон України від 23.03.96, № 199/96 ВР (100/96 вр) «Про освіту» [The law of Ukraine “On Education”]. Retrieved 05.06.2014 from: http://zakon.rada.gov.ua/cgibin/laws/main.cgi?nreg=10060-12 (in Ukrainian).
• 3. Корнієнко, В. (2012). Професійна підготовка бакалаврів гуманітарних наук з прикладної лінгвістики в університетах США [Professional training of Bachelors of Arts in Applied Linguistics at the USA universities]. Doctoral thesis. Національна академія прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького, Хмельницький (in Ukrainian).
• 4. Наказ Міністерства освіти України № 161 від 02.06.93 «Про затвердження Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах» [Regulations of the Ministry of Education of Ukraine “On Approval of the Regulation on the organization of the educational process in higher education”] Retrieved 05.06.2014 from: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z0173-93 (in Ukrainian).
• 5. Постанова КМУ № 1719 від 13.12.2006 «Про перелік напрямів, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра» [Regulations of the Cabinet of Ministers of Ukraine “On the list of areas for which the specialists are trained in higher education for the qualification of Bachelor”]. Retrieved 05.06.2014 from: http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/1719-2006-п (in Ukrainian).
• 6. Постанова КМУ № 65 від 20.01.1998 р. «Про затвердження Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту)» (із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ № 677 від 23.04.99 № 1482 від 13.08.99) [Regulations of the Cabinet of Ministers of Ukraine № 65 dated January 20, 1998 “On approval of the educational and skill level (level higher education)” (as amended in accordance with the number 677 KM from 23.04.99 № 1482 of 13.08.99]. Retrieved 05.06.2014 from: http://zakon.nau.ua/doc/?uid=1059.58.0 (in Ukrainian).
• 7. Топчий, Н. Н. (2011). Сравнительная характеристика систем образования Украины и США [Comparative characteristics of the education systems of Ukraine and the United States]. In: Проблемы и перспективы развития образования : материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.). Пермь: Меркурий, Volume 2, P. 203-205 (In Russian).

Identifiers

DOI

10.2478/rpp-2014-0038