Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia

• Authors: Kazimierz Wenta

Title variants

EN

Applications of chaos theory in the discussion on education as path to happiness

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Problematyka szczęścia w edukacji uwikłana jest w sploty sprzeczności, których nie daje się rozwiązać przy pomocy liniowości. Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia ujawniają tylko niektóre aspekty przy zastosowaniu analiz jakościowych. Dlatego zmierzając do przezwyciężenia neopozytywizmu i liniowości w procedurach badawczych, zachodzi potrzeba kontynuacji i rozszerzenia badań pedagogicznych związanych z teorią chaosu.

EN

The issue of luck in education is entangled in the strands of contradictions that can not be solved by linearity. Applications of chaos theory in a discussion on education as a path to happiness reveal some aspects of using qualitative analyzes. Therefore, aiming to overcome neopositivism and linearity in the testing procedures need to be continued and extended in the educational research related to the theory of chaos.

Keywords

PL

chaos; edukacja; los; szczęście

EN

chaos; education; fate; luck

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Journal: Podstawy Edukacji
• Year: 2015
• Volume: 8
• Pages: 35-47

Dates

published

2015-12-31

Contributors

author

Kazimierz Wenta

Identifiers

DOI

10.16926/pe.2015.08.03