W poszukiwaniu tożsamości dydaktyki informatyki

• Authors: Waldemar Furmanek
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł porusza tematykę miejsca, jakie zajmuje dydaktyka informatyki w naukach społecznych, a w szczególności w pedagogice. Stąd pojawia się pytanie: jakie są główne idee określające tożsamość merytoryczną i metodologiczną tej subdyscypliny pedagogiki?

EN

The article discusses the subject matter of the place of IT didactics in social sciences, and in pedagogy in particular. Hence, the question arises: what are the main ideas defining the substantive and methodological identity of this subdiscipline of pedagogy?

Keywords

PL

dyscypliny pedagogiczne; dydaktyka; informatyka; społeczeństwo informacyjne

EN

pedagogical disciplines, didactics, IT, information society

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Journal: Lubelski Rocznik Pedagogiczny
• Year: 2017
• Volume: 36
• Issue: 4

Dates

published

2017

online

2018-08-20

Contributors

author

Waldemar Furmanek

References

• Backman G., 1777, Anleitung zur Technologie (Wprowadzenie do technologii). Berlin.
• Furmanek W., 1998, Zrozumieć technikę. Rzeszów, Wydawnictwo Oświatowe Fosze.
• Furmanek W., 2004a, Dydaktyka informatyki jako subdyscyplina pedagogiki współczesnej. W: W. Furmanek, A. Piecuch (red.), Dydaktyka informatyki. Problemy teorii. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 104–117.
• Furmanek W., 2004b, Modele współczesnej dydaktyki informatyki. W: W. Furmanek, A. Piecuch (red.), Dydaktyka informatyki. Problemy teorii. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 118–128.
• Furmanek W., 2016, Humanistyczna pedagogika pracy. Praca a jakość życia człowieka. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• Furmanek W., Człowiek jako obiekt badań pedagogiki. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego (w druku).
• Furmanek W., Piecuch A., 2004a, Dydaktyka informatyki. Problemy metodyki. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• Furmanek W., Piecuch A., 2004b, Dydaktyka informatyki. Problemy teorii. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• Gałdowa A., 1990, Rozwój i kryteria dojrzałości osobowej. „Przegląd Psychologiczny”, nr XXXIII/1.
• Granat W., 1961, Osoba ludzka. Próba definicji. Sandomierz, Wydawnictwo Diecezjalne.
• Granat W., 1985, U podstaw humanizmu chrześcijańskiego. Poznań, Wydawnictwo Święty Wojciech.
• Kozielecki J., 1988, O człowieku wielowymiarowym. Warszawa, PWN.
• Kozielecki J., 1998, Koncepcje psychologiczne człowieka. Warszawa, Wydawnictwo Żak.
• Łucki Z., Proszę... nie mówmy „technologia” na technikę!, opublikowano: www.uci.agh.edu.pl/bip/63/11_63.htm [dostęp: 12.05.2017].
• Piecuch A., Furmanek W. (red.), 2011, „Dydaktyka Informatyki”, nr 6: Problemy i wyzwania społeczeństwa informacyjnego. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• Piecuch A., Furmanek W. (red.), 2013, „Dydaktyka Informatyki”, nr 8: Informatyka wspomagająca całożyciowe uczenie się. Rzeszów, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• Straś-Romanowska M., 1997, Los człowieka jako problem psychologiczny. Podstawy teoretyczne. Wrocław–Warszawa, Ossolineum.
• Sústava študijných odborov SR, opublikowano: https://www.minedu.sk/sustava-studijnych-odborov-sr/ [dostęp: 12.05.2017].
• Ślipko T., 1974, Zarys etyki ogólnej. Kraków, Wydawnictwo WAM.
• Technologia informacyjna, opublikowano: https://www.scribd.com/document/181800992/Technologia-informacyjna-pdf [dostęp: 12.05.2017].
• Technologia, opublikowano: sjp.pwn.pl/slowniki/technologia.html [dostęp: 12.05.2017].
• Wojtyła K., 1985, Osoba i czyn. Kraków, Polskie Towarzystwo Teologiczne.

Identifiers

DOI

10.17951/lrp.2017.36.4.21