Zarys interakcji komunikacyjnych nauczycieli z uczniami z perspektywy szkolnych doświadczeń studentów pierwszego roku pedagogiki

• Authors: Małgorzata Zalewska-Bujak

Title variants

EN

The Outline of communicative interactions between teachers and learners – from the 1st year pedagogy students’ point of view on teaching-learning experiences

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Komunikacja jest zjawiskiem o charakterze uniwersalnym, a jej wszechobecność jest przyczynkiem do kształtowania się rozmaitych form i zja­wisk życia społecznego. Niniejszy tekst jest próbą przyjrzenia się specyfice szkol­nych doświadczeń komunikacyjnych uczniów z nauczycielami z perspektywy szkolnych doświadczeń komunikacyjnych badanych osób – studentów kierun­ków pedagogicznych.

EN

Communication is a phenomenon of the universal nature. Its omni­presence contributes to the development of various form and phenomena of so­cial life. The following article attempts to discuss the unique character of educa­tional communicative experiences between learners and teachers in schools from the perspective of the surveyed people, i.e. the 1st year students of pedagogy.

Keywords

PL

nauczyciel; autorytaryzm; komunikacja; styl komunikacji; szkoła

EN

teacher; authoritarianism; communication; style of communication; school

• Publisher: Wydawnictwo Libron - Filip Lohner
• Journal: Konteksty Pedagogiczne
• Year: 2014
• Volume: 1
• Issue: 2

Dates

published

2014-06-12

Contributors

author

Małgorzata Zalewska-Bujak

Identifiers

DOI

10.19265/kp.2014.1.2.57