O stylu autobiografii żołnierza‑inteligenta (przykład Jana Fudakowskiego)

• Authors: Wiesława Maria Tomaszewska

Title variants

EN

On the Autobiographic Style of the Educated Soldier (the Example of Jan Fudakowski)

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł jest efektem badań nad prozą niefikcjonalną, wspomnieniową z cza­sów wojny 1920 roku. Na podstawie książki autobiograficznej Jana Fudakow­skiego Ułańskie wspomnienia z roku 1920 autorka rozważa problem swoistości, indywidualności stylu autobiografii wojennej. Jest to autobiografia żołnierza‑inteligenta, gdyż Fudakowski konsekwentnie występuje w podwójnej roli, żołnierza i inteligenta, obydwu ważnych w jego widzeniu i sposobach zapisu rzeczywistości wojennej. W świetle narracji autor ujawnia się jako miłośnik prozy Henryka Sienkiewicza, baczny obserwator i uczestnik bitew kluczo­wych w kampanii wojennej, a także jako obywatel zaangażowany w sprawy niepodległej Rzeczpospolitej. Odsłaniając zrealizowany we wspomnie­niach styl autobiografii, autorka podejmuje następujące zagadnienia: (1) styl inteligenckiej tożsamości; (2) styl przedstawiania pól bitewnych; (3) styl myślenia o powojennej przyszłości. Podstawą teoretycznoliteracką rozważań są prace Philippe’a Lejeune’a i Jeana Starobinskiego.

EN

The article is the result of research into non-fiction, memoir writing from the period of the 1920 war. On the basis of Uhlan Memoirs from 1920, an autobio­graphical book by Jan Fudakowski, the author considers the problem of speci­ficity and individuality of the war autobiography style. The studied example is an autobiography of a soldier and an educated man. Fudakowski consist­ently assumes a double role of a soldier and an intelligentsia member, both important for his perception and manne of describing the war reality. In the light of his narration, the writer reveals himself as a lover of the prose by Hen­ryk Sienkiewicz, a careful observer and a participant of key battles in the war campaign, and also as a citizen involved in the affairs of the independent Pol­ish Commonwealth. While presenting the autobiographic style of Fudakowski as realized in his memoirs, the author discusses the following thematic orders (systems): (1) the style of intelligentsia identity; (2) the style of presenting bat­tlefields; and (3) the style of thinking about a post-war future. As far as literary theory is concerned, the considerations were based on the works by Philippe Lejeune and Jean Starobinski.

Keywords

PL

autobiografia; literatura wspomnieniowa; narracja historyczna; wojna polsko-bolszewicka 1920; ziemiaństwo polskie; inteligencja polska; ułani krechowieccy; Jan Fudakowski; autobiografia; literatura wspomnieniowa; narracja historyczna; wojna polsko-bolszewicka 1920; ziemiaństwo polskie; inteligencja polska; ułani krechowieccy; Jan Fudakowski

EN

autobiography; literary memoirs; historical narration; Polish- Bolshevik war of 1920; Polish landed gentry; Polish intelligentsia; Krechowce Uhlans; Jan Fudakowski

• Publisher: Akademia Ignatianum w Krakowie
• Journal: Perspektywy Kultury
• Year: 2020
• Volume: 29
• Issue: 2
• Pages: 113-126

Dates

published

2020-06-30

Contributors

author

Wiesława Maria Tomaszewska

Identifiers

DOI

10.35765/pk.2020.2902.09