Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Journal
Psychologia Wychowawcza
Year
2018
Volume
---
Issue
56(14)
Identifiers
Cover
Volume contents
56(14)
article:
Psychospołeczne uwarunkowania roli sprawcy we wczesnej adolescencji
(
Marzanna F.
), p. 7-26
article:
Tożsamość i agresja wśród adolescentów
(
Hanna L.
), p. 27-41
article:
Relacje między agresywnością a poczuciem napięcia, kontrolą społeczną i kontaktami w środowisku przestępczym wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych
(
Marcin J.
), p. 42-62
article:
Świadek – kluczowy uczestnik dręczenia rówieśniczego (bullyingu). Rola czynników decydujących o podjęciu interwencji
(
Karolina W.-C.
), p. 93-106
article:
Psychospołeczne czynniki ryzyka zachowań agresywnych młodzieży
(
Anna W.-D.
), p. 107-133
article:
Postawy rodzicielskie a skłonność do impulsywnej agresji. Mediacyjna rola aleksytymii
(
Elżbieta Z.-Ś.
,
Joanna S.
,
Dawid Konrad Ś.
), p. 134-154
article:
Agresja pomiędzy rodzeństwem – ciemna strona socjalizacji w rodzinie?
(
Grażyna P.
,
Magdalena P.-W.
), p. 155-172
article:
Rodzinne uwarunkowania cechy, ekspresji i kontroli złości wśród młodych kobiet
(
Monika D.-K.
,
Karolina K.
), p. 173-191
article:
Kształtowanie się i stabilność przekonań w zachowaniach agresywnych – analiza doświadczeń biograficznych (case study)
(
Agnieszka J.
), p. 192-203
article:
Kierunki badań nad dwujęzycznością – perspektywa psychologiczna
(
Łukasz Z.
), p. 231-249
article:
Konteksty szkolno-wychowawcze w badaniach nad agresją werbalną i agresywnymi formami humoru
(
Karolina K.
), p. 251-260
article:
Społeczna aprobata przemocy wobec dzieci – obraz i dynamika w perspektywie społeczeństwa polskiego
(
Ewa J.
), p. 261-272
article:
Z doświadczeń w pracy z dziećmi z dysfunkcjami rozwojowymi przejawiającymi zachowania agresywne i autoagresywne
(
Marta K.
), p. 273-282
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.