Czasopismo Prawno-Historyczne - Volume 67, Issue 1 (2015) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Journal

Czasopismo Prawno-Historyczne

Year

2015

Volume

67

Issue

1

Identifiers

Cover

Volume contents

1
- article: Refleksje o nauce historii prawa, jej „Czasopiśmie Prawno-Historycznym” i jego Redaktorze (Grodziski S.), p. 11-20
- article: Małżeństwo w ustawodawstwie synodalnym Kościoła polskiego w późnym średniowieczu (Wojciechowska B.), p. 21-29
- article: Wybrane zagadnienia dotyczące statusu kobiet w prawie kolonii angielskich w Ameryce Północnej (Maćkowska K.), p. 31-44
- article: Kontynuacja i zmiany w polskim republikanizmie XVII i XVIII wieku (Pietrzyk-Reeves D.), p. 45-74
- article: RECONSIDERING CONSTITUTIONAL FORMATION – THE POLISH MAY CONSTITUTION 1791 AS A MASTERPIECE OF CONSTITUTIONAL COMMUNICATION (MÜßIG U.), p. 75-93
- article: Funkcjonowanie francuskiego modelu rejestracji stanu cywilnego w Polsce (Pomianowski P. Z.), p. 95-106
- article: Makarewicz a Liszt. Próba analizy porównawczej (Janicka D.), p. 107-128
- article: Udział przedstawicieli nauki w pracach nad kodyfikacją materialnego prawa wykroczeń w Polsce Ludowej. (Łysko M.), p. 129-167
- article: "O potrzebie reform ustroju i prawa Rzeczypospolitej szlacheckiej w świetle pierwszej polskiej powieści fantastyczno-naukowej z 1785 roku" (Łopatecki K.), p. 169-189
- article: "Historyczno-ideowe konotacje obrazu rewolucji w Nie-Boskiej komedii Zygmunta Krasińskiego" (Citkowska - Kimla A.), p. 191-209
- article: "Orzecznictwo Sądu Okręgowego w Głogowie z siedzibą w Nowej Soli w wybranych sprawach o przestępstwa szczególnie niebezpieczne w okresie odbudowy państwa w latach 1946-1950" (Siemaszko K.), p. 211-232
- article: Nauczanie prawa czy przepisów prawnych? (Wołodkiewicz W.), p. 233-248
- article: Izaak Gotfryd Goedtke (1691-1765). Z badań nad studiami uniwersyteckimi i karierami prawników doby oświecenia. (Kitowski P.), p. 249-257
- article: Nauczanie prawa w Poznaniu w czasach stanisławowskich (Szafrański W.), p. 259-284
- article: Początki nauk prawno-finansowych w Polsce (do 1918 r.) (Pilarczyk P. M.), p. 285-298
- article: Nauczanie nauki administracji i prawa administracyjnego na Wydziale Prawa i Nauk Społecznych Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie w okresie dwudziestolecia międzywojennego. (Dąbrowski P.), p. 299-322
- article: Czy historia prawa jest nauką historyczną czy prawną? (Maziarz J.), p. 323-333
- article: Co mają wspólnego House of Cards i Machiavelli? O pożytkach z wizualizacji problemu filozoficznego w nauczaniu historii idei (Czarnecka A.), p. 335-344
- article: Z Profesorem Henrykiem Olszewskim rozmawia Małgorzata Materniak-Pawłowska (Materniak - Pawłowska M.), p. 345-355
- article: Wspomnienia Profesora Adama Lityńskiego (Lityński A.), p. 357-389
- article: Izabela Lewandowska-Malec, Demokracje polskie. Tradycje – współczesność – oczekiwania, Księgarnia Akademicka, Kraków 2013, ss. 424. (Olszewski H.), p. 391-394
- article: Krzysztof Gombin, Trybunał Koronny. Ceremoniał i sztuka, Wydawnictwo KUL, Lublin 2013, ss. 295. (Pilarczyk P. M.), p. 395-396
- article: Paweł Cichoń, Dyrekcja Policji Wolnego Miasta Krakowa 1827-1846. Studium historyczno-prawne, Kraków 2014, ss. 439. (Krzymkowski M.), p. 397-399
- article: Grzegorz Ławnikowicz, Między koniecznością państwa a pochwałą autorytaryzmu. Koncepcja państwa społecznego Wacława Makowskiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2014, ss. 454. (Marszał M.), p. 399-403
- article: Maria Zabłocka, Romanistyka polska w pierwszym dziesięcioleciu XXI wieku, Liber, Warszawa 2013, ss. 209. (Kuryłowicz M.), p. 403-407
- article: Kronika (Olszewski H., Stus M., Kriegseisen W., Żernicka K., Stawarska-Rippel A., Fiktus P.), p. 409-417
- article: List do Redakcji (Szpoper D., Dąbrowski P., Tarkowski M.), p. 419-420

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.