Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Journal
Glottodidactica
Year
2016
Volume
43
Issue
2
Identifiers
Cover
Volume contents
2
article:
Adolescent learner perceptions of foreign language assessment: Critical incident analysis
(
Czura A.
)
article:
Editorial
(
Kowalonek-Janczarek M.
), p. 7-7
article:
Position und Entwicklungsdynamik des Deutschen als Fremdsprache international – im Blick der angewandten Linguistik. Position and development dynamics of German as a Foreign language international – in the view of Applied Linguistics.
(
Földes C.
), p. 13-38
article:
From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics
(
Miodunka W. T.
,
Gębal P. E.
), p. 39-62
article:
Language Planning Activities and Policy – the Case of Poland
(
Kuźniak M.
,
Mańczak-Wohlfeld E.
), p. 63-83
article:
Die Deutschdidaktik in Polen muss umkehren. Eine RetroPerspektive. German language education in Poland must change. A retro-perspective view.
(
Lewicka G.
), p. 85-93
article:
Literarische Ausdrucksmittel bei der Übersetzung von Werbung aus didaktischer Perspektive. Literariness of the advertisement in the translation training.
(
Fišer Z.
), p. 95-106
article:
Reel justice in the context of teaching Legal English as a foreign language.
(
Dąbrowski A.
), p. 107-120
article:
Kraftfahrzeugtechnische Texte in der Didaktik der deutsch-polnischen Fachübersetzung. Automotive technology texts in the didactics of the German-Polish specialist translation.
(
Błaszkowska H.
), p. 121-133
article:
Symbol in translation
(
Jurewicz M.
), p. 135-146
article:
L’exploitation d’outils d’observation et d’évaluation élaborés pour les discussions asynchrones dans l’enseignement de l’expression argumentative en langue étrangère. Use of observation and evaluation tools elaborated for online discussions in teaching and learning argumentative tasks.
(
Górecka J.
), p. 147-162
article:
Bild im Wörterbuch. Zu visuellen Darstellungsformen in einem Lernerwörterbuch. Illustrations in a dictionary. Visual forms of entry presentation in a learner‘s dictionary.
(
Kaczmarek H.
), p. 163-175
article:
Die Prinzipien der Tertiärsprachendidaktik und ihre Widerspiegelung in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für den Anfängerunterricht. The principles of the tertiary language teaching and their reflection in the selected GFL textbooks for beginners.
(
Łyp-Bielecka A.
), p. 177-191
article:
Zum konventionell bedingten Kollokationsbegriff: das Konzept eines korpusbasierten bilingualen deutsch-polnischen Kollokationswörterbuches. On the term of convention-conditioned collocation: the conception of the corpus-based bilingual German-Polish Dictionary of Collocations.
(
Kołupajło K.
), p. 193-211
article:
ICC assessment – experiences and perspectives.
(
Owczarek D.
), p. 214-222
article:
Vater Heinz [übersetzt und bearbeitet von Jarosław Aptacy]. Wprowadzenie do lingwistyki. Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut. 2015, 360 S.
(
Marniok A.
), p. 223-227
article:
Stanisław Puppel. MOTEK Motywy ekolingwistyczne: w stronę ekoglottodydaktyki. Poznań: Katedra Ekokomunikacji UAM. 2015, 228 S.
(
Raźniewska K.
), p. 227-231
article:
Renata Czaplikowska, Artur Dariusz Kubacki. Methoden des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. Chrzanów: Wydawnictwo Biuro Tłumaczeń Kubart. 2016, 240 S.
(
Szerszeń P.
), p. 230-232
article:
Jan Iluk (Hrsg.). Nauczanie języków obcych w przedszkolu i na etapie wczesnoszkolnym na przykładzie języka niemieckiego. Podstawa programowa – założenia teoretyczne – zasady nauczania – efekty – kompetencje nauczycieli – opinie. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. 2015, 124 S.
(
Marko A.
), p. 233-236
article:
Elżbieta Dziurewicz. Korpusbasierte Analyse der Phraseologismen im Deutschen am Beispiel des phraseologischen Optimums für DaF. PHILOLOGIA Sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse Bd. 206. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 2015, 260 S.
(
Woźniak J.
), p. 236-238
article:
»Germanistische Forschung in Polen: Gegenstände und Methoden. Formen und Wirkungen« – internationale wissenschaftliche Tagung des Verbandes Polnischer Germanisten
(
Marniok A.
), p. 239-242
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.