Szkoła Specjalna - Volume LXXXII(4) (2021) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Volume details

Article title

LXXXII(4)

Journal

Szkoła Specjalna

Publisher

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Year

2021

Identifiers

Volume contents

LXXXII(4)
- article: Wokół pedagogiki rdzenia tożsamości Głuchych (Plutecka K.), p. 245-254
- article: Postawy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec inkluzji edukacyjnej a dostosowanie społeczne uczniów z niepełnosprawnością (Mudło-Głagolska K.), p. 255-268
- article: Przemoc symboliczna w domu pomocy społecznej wobec osoby z niepełnosprawnością intelektualną (Myśliwczyk I.), p. 269-279
- article: Children with an inclination for mathematical giftedness in early primary school education (Skarbek K.), p. 280-296
- article: Wspieranie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym w przedszkolu specjalnym – ujęcie praktyczne (Aksamit D.), p. 297-313
- article: Jacek J. Błeszyński: Co osoby z autyzmem mówią nam o sobie. Raport z badań. Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2020, ss. 192 (Stefanow A.), p. 318-320

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.