Studia Edukacyjne - Issue 74 (2024) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Journal

Studia Edukacyjne

Year

2024

Volume

---

Issue

74

Identifiers

Cover

Volume contents

74
- article: Rozważania wstępne dotyczące czynników inicjujących i hamujących proces społecznej amnezji o akcji „T4” (Kopeć D.), p. 7-27
- article: Funkcjonowanie dzieci przedszkolnych podczas zajęć wprowadzających program powszechnej dwujęzyczności prowadzonych przy wsparciu medialnym (Buchnat M.), p. 29-41
- article: Elżbieta Drygas – poznańska pedagożka, „teatralniczka” i działaczka społeczna – refleksja u progu 50-lecia pedagogiki „łejerskiej” (Sadowska K.), p. 43-66
- article: AI as a Teaching Assistant: An Innovative Approach to Education Through Customized Model Answer Generation and Guided Practice (Olędzka M., Benesio Carace M., de Oliveira Tomaz S., Pan B., Jiang P.), p. 67-79
- article: Lekarz, redaktor, społecznik: Zygmunt Wąsowicz i jego wkład w popularyzację leczenia uzdrowiskowego (Bednarz-Grzybek R., Ziółkowska M.), p. 81-93
- article: Metoda microteachingu w edukacji przyszłych nauczycieli (Marciniak M., Forecka-Waśko K., Kasprzak M., Jaskulska S.), p. 95-103
- article: Wiesław Jamrożek (1954-2021) jako kierownik Zakładu Historii Wychowania Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wspomnienie w 70. rocznicę urodzin (Brenk M., Nowak-Kluczyński K.), p. 105-120
- article: Positioning of Spoken Language by a Ukrainian Student (Daszkiewicz M.), p. 121-135
- article: Cyfrowe kompetencje muzyczne nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (Schrager K., Pietruszka A.), p. 137-155
- article: Bożena Matyjas, Danuta Opozda, Katarzyna Segiet, (2024). Podmiotowość dziecka i wartość dzieciństwa. Współczesna recepcja myśli Janusza Korczaka. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, ss. 183 (Sadowska K.), p. 157-161

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.