Neofilolog - Issue 60/1 (2023) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Journal

Neofilolog

Year

2023

Volume

---

Issue

60/1

Identifiers

Cover

Volume contents

60/1
- article: Approche interculturelle et perspective co-culturelle en français langue étrangère en contexte pédagogique hétéroglotte (Schmitt F.), p. 31-44
- article: Treści kulturowe w dawnych polskich podręcznikach do nauki języka angielskiego (1788–1950) (Kotlarska I.), p. 45-59
- article: Interkulturowość w wybranych podręcznikach do nauki włoskiego i angielskiego języka biznesu i ekonomii. Studium porównawcze (Ozimska J.), p. 60-73
- article: Cudzoziemiec w polskim świecie. Kreacja podręcznikowego bohatera w kontekście kształcenia świadomości interkulturowej – na przykładzie serii Start (Badyda E.), p. 74-87
- article: O frazeologii i pragmatemach z perspektywy dydaktyki i translacji (Sułkowska M.), p. 88-100
- article: Hola, guapo, ¿qué pasa? Formas de tratamiento como problema de sociopragmática intercultural y didáctica de lenguas (Baran M.), p. 101-115
- article: Interkulturowa kompetencja komunikacyjna w nauczaniu akcentuacji języka rosyjskiego (Woch J.), p. 116-129
- article: Język i kultura w przekładzie tekstów specjalistycznych (Piotrowski S., Sadowska-Dobrowolska K.), p. 130-145
- article: El profesor como mediador intercultural y su papel en la enseñanza de aspectos socioculturales a través de recursos lingüísticos y pragmáticos (Tatoj C., Balches Arenas R. S.), p. 146-157
- article: Dyskurs dydaktyczny w nauczaniu dwujęzycznym na przykładzie języka francuskiego (Sowa M.), p. 158-173
- article: „Językowy telemost” jako nowa forma kształcenia kompetencji interkulturowej i doskonalenia warsztatu nauczyciela języka obcego (Wojakowska M., Sosnowski W.), p. 174-186
- article: Rozwijanie świadomości i wrażliwości kulturowej na warsztatach translatorskich z języka włoskiego na przykładzie podręcznika akademickiego Utile e traducibile. Esercizi di lessico settoriale e quotidiano (Kowalik K., Woch A.), p. 187-200
- article: Problemy tłumaczenia elementów kulturowych. O podejściu interkulturowym w nauczaniu języka obcego przez przekład (Kruk A.), p. 201-212
- article: Odbiorca tłumaczenia w międzykulturowym treningu mediacyjnym (na przykładzie prac chińskich studentów polonistyki) (Kubicka E., Olkiewicz F.), p. 213-228
- article: Il matrimonio e la famiglia nel Codice civile italiano: un'analisi contrastiva dei termini e delle espressioni del C.C. del 1942 e del C.C. aggiornato nel 2022 (Kucharska A.), p. 229-243
- article: Komponent kulturowy w nauczaniu słownictwa na zajęciach z języka obcego na poziomie akademickim na przykładzie języka włoskiego – watykańskie kulinaryzmy jako kulturemy i elementy socjolektalne (Godzich A., Machowski S.), p. 244-257
- article: Paryż w piosenkach Édith Piaf na zajęciach z języka francuskiego (Gajos M.), p. 258-273

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.