Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Journal
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Year
2016
Volume
19
Issue
3(75)
Identifiers
Cover
Volume contents
3(75)
article:
O granicach andragogiki i granicach w andragogice
(
Malewski M.
), p. 9-39
article:
Odmowa teraźniejszości, czyli o odobywatelnianiu dzieci i udziecinnianiu obywateli
(
Starego K.
), p. 41-65
article:
Znaczenie kategorii „zagrożenie stereotypem” dla procesu nauczania i uczenia się
(
Borsich S.
), p. 67-88
article:
Cechy osobowości młodych twórców podejmujących próby literackie
(
Łukasiewicz K.
), p. 91-110
article:
Kiedy gender straszy? Przedstawianie dziecka podczas aktywności typowych lub nietypowych dla własnej płci a poziom akceptacji edukacji równościowej wśród nauczycielek
(
Serafińska K.
,
Wójcik-Chałupka D.
), p. 111-121
article:
Wartość świata przyrody w opinii młodych mieszkańców Europy Środkowo-Wschodniej
(
Cynk K.
), p. 123-136
article:
O teoretyzowaniu danych biograficznych. Przypadek studentów nietradycyjnych
(
Bron A.
,
Thunborg C.
), p. 139-153
article:
Metodologiczny Hyde Park i kryzys badacza. Kulisy badań inspirowanych sztuką i performansem
(
Pryszmont-Ciesielska M.
), p. 155-165
article:
Specyfika psychologicznej interpretacji tekstu pisanego: przegląd badań
(
Żurko M.
), p. 167-179
article:
Współczesny uniwersytet w potocznych doświadczeniach studentów
(
Pauluk D.
), p. 183-196
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.