Tabularium Historiae - Volume 11 (2022) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Volume details

Article title

11

Journal

Tabularium Historiae

Publisher

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Year

2022

Identifiers

Volume contents

11
- article: Wywiad prasowy z 1939 roku z polskim aktorem Leopoldem Morozowiczem – krytyczna edycja (Uljasz A.), p. 11-24
- article: Furor heroicus w pradziejach i starożytności (Woźny J.), p. 27-44
- article: Caecilii Metelli i Sulla – stosunki do 89 roku przed Chrystusem (Schreiber Ł.), p. 45-87
- article: Browary w Chojnicach i Człuchowie po II wojnie światowej (1945–1958) (Dryja S.), p. 89-126
- article: Działalność polskich misjonarzy w wybranych krajach Półwyspu Bałkańskiego w drugiej połowie XIX wieku (Lis T. J.), p. 127-148
- article: Sprawa Janiny Łukaszewskiej w bydgoskiej Bibliotece Miejskiej (1924 r.) (Nadolska A.), p. 149-168
- article: Rok 1945. Początki komunistycznej propagandy w Bydgoszczy (Ławniczak R.), p. 169-205
- article: Wczesnośredniowieczne i nowożytne cmentarzysko w Pniu, red. Dariusz Poliński, Toruń 2020, ss. 487, il. (Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, Jagielloński Instytut Wydawniczy, Europejska Fundacja „Pamięć i Dziedzictwo”) (Żychlińska J.), p. 209-224
- article: Radosław Michna, Pruskie szkolnictwo średnie w Bydgoszczy w latach 1815–1920, Bydgoszcz 2020, ss. 457, il. (Raczkowski M.), p. 225-230
- article: Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Stosunki polsko-jugosłowiańskie w XX wieku”, Belgrad 16–18 września 2021 (Grysińska-Jarmuła K.), p. 233-240
- article: Sprawozdanie z VI Międzynarodowej konferencji naukowej „Dobre i złe sąsiedztwa. Budowanie tożsamości lokalnych, regionalnych oraz kontynentalnych w przeszłości i teraźniejszości” - 11-12 maja 2022 r. w Bydgoszczy (Maresz T., Grysińska-Jarmuła K.), p. 241-249

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.