Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Daugavpils University, Institute of Humanities and Social Sciences
Journal
Sociālo Zinātņu Vēstnesis
Year
2012
Volume
---
Issue
1
Identifiers
Cover
Volume contents
1
article:
INTERNATIONAL TOURISM AND ITS ROLE IN ECONOMIES
(
Abounoori A.
,
Akbari Z.
,
Ghavamipour M.
), p. 5-22
article:
INTERNATIONAL TOURISM AND ITS ROLE IN ECONOMIES
(
Abounoori A.
,
Akbari Z.
,
Ghavamipour M.
), p. 5-22
article:
SOCIĀLIE MEDIJI MĀRKETINGA KOMUNIKĀCIJAS TEORIJĀS: KORPORATĪVĀS BIZNESA KOMUNIKĀCIJAS ASPEKTS
(
Kazaka O.
), p. 23-42
article:
SOCIĀLIE MEDIJI MĀRKETINGA KOMUNIKĀCIJAS TEORIJĀS: KORPORATĪVĀS BIZNESA KOMUNIKĀCIJAS ASPEKTS
(
Kazaka O.
), p. 23-42
article:
INOVĀCIJAS EKONOMISKĀS IZAUGSMES UN LEJUPSLĪDES LAIKĀ NOZARU GRIEZUMĀ: DIVU POLU PIEMĒRS
(
Šipilova V.
), p. 43-67
article:
INOVĀCIJAS EKONOMISKĀS IZAUGSMES UN LEJUPSLĪDES LAIKĀ NOZARU GRIEZUMĀ: DIVU POLU PIEMĒRS
(
Šipilova V.
), p. 43-67
article:
LATVIJAS TERITORIJAS ATTĪSTĪTĪBAS NOVĒRTĒŠANAS METODOLOĢISKIE IZAICINĀJUMI PASAULES PRAKSES KONTEKSTĀ
(
Lonska J.
), p. 68-90
article:
LATVIJAS TERITORIJAS ATTĪSTĪTĪBAS NOVĒRTĒŠANAS METODOLOĢISKIE IZAICINĀJUMI PASAULES PRAKSES KONTEKSTĀ
(
Lonska J.
), p. 68-90
article:
NETWORK MONEY IN THE CONDITIONS OF FINANCIAL CRISIS IN THE EUROPEAN UNION
(
Partycki S.
,
Filipek K.
), p. 91-107
article:
NETWORK MONEY IN THE CONDITIONS OF FINANCIAL CRISIS IN THE EUROPEAN UNION
(
Partycki S.
,
Filipek K.
), p. 91-107
article:
ON THE CAUSES AND DIRECTION OF THE DEVELOPMENT OF THE LITHUANIAN SOCIAL POLICY MODEL AND ITS GUARANTEES
(
Guogis A.
,
Bitinas A.
), p. 108-123
article:
ON THE CAUSES AND DIRECTION OF THE DEVELOPMENT OF THE LITHUANIAN SOCIAL POLICY MODEL AND ITS GUARANTEES
(
Guogis A.
,
Bitinas A.
), p. 108-123
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.