PL
W artykule omówiono znaczenie komunikacji dla życia rodzinnego, a następnie ukazano wagę wsparcia społecznego w rozwijaniu komunikacji w środowisku językowym tworzonym przez niesłyszących rodziców wychowujących słyszące dzieci. Niezbędny wydaje się tu udział osób trzecich, przede wszystkim najbliższych słyszących krewnych – dziadków, także specjalistów – logopedów i nauczycieli.