Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
System messages
Session was invalidated!
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Journal
Roczniki Teologiczne
Year
2015
Volume
62
Issue
6: Teologia pastoralna
Identifiers
Cover
Volume contents
6: Teologia pastoralna
article:
Kommunitätszentren in Prager Erzdiözese. Neue Orte der Gemeinwesenarbeit oder orte der Neuen Pastoral
(
Opatrný M.
), p. 5-20
article:
Das Rahnersche Postulat der Entklerikalisierung der Kirche und seine Theologie der Laien
(
Biel R.
), p. 21-32
article:
Priorytety pastoralne Kościoła w Polsce w świetle adhortacji apostolskiej Evangelii gaudium
(
Śmigiel W.
), p. 33-45
article:
Apostolski i kontemplacyjny wymiar życia naśladowców św. Franciszka w świetle Konstytucji Zakonu Braci Mniejszych Konwentualnych
(
Fiałkowski M.
), p. 47-68
article:
Gospodarowanie zasobami ludzkimi a duszpasterstwo
(
Lipiec D.
), p. 69-82
article:
Teologia sanktuariów – świętych miejsc pielgrzymkowych
(
Ostrowski M.
), p. 83-95
article:
Przygotowanie pastoralne seminarzystów do posługi charytatywnej
(
Matuszak P.
), p. 97-122
article:
Rodziny wielodzietne wyzwaniem dla duszpasterstwa Kościoła
(
Lemieszek M. E.
), p. 123-142
article:
Wkład ks. prof. Adama Ludwika Szafrańskiego w rozwój teologii pastoralnej
(
Przygoda W.
), p. 143-157
article:
Wkład ks. prof. Adama Ludwika Szafrańskiego w rozwój teologii liturgii
(
Głowacki Z.
), p. 159-175
article:
Księdza prof. Adama Ludwika Szafrańskiego promocja laikatu
(
Wojaczek K.
), p. 177-188
article:
Wkład ks. prof. Adama Ludwika Szafrańskiego w rozwój teologii małżeństwa i rodziny
(
Murawski C.
), p. 189-203
article:
Działalność ks. prof. Adama Ludwika Szafrańskiego w diecezji kieleckiej
(
Śledzianowski J.
), p. 205-223
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.