Narzędzie ICT do rozpoznawania kwalifikacji zawodowych w zawodach elektryk i mechanik w Polsce, Niemczech i Portugalii

• Authors: Kacak Iwona

Title variants

EN

An ICT tool for recognizing vocational qualifications in electrician and mechanic professions in Poland, Germany and Portugal

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The project “Recognition of professional qualifications for the purposes of transfer on the European labor market”, Erasmus+ programme, tackles the issue of mismatch of professional competences to the expectations of the national and European labour market. The article presents an ICT tool for identifying and comparing professional competences of electrician and motor vehicle mechanic professions taken as in Poland, Germany, Portugal. The possibilities for developing the IT platform for other professions and other labour markets were presented.

Keywords

PL

kompetencje zawodowe; platforma informatyczna; zawód; elektryk; mechanik pojazdów samochodowych; samoocena umiejętności zawodowych; europejski rynek pracy

EN

professional competences; IT platform; profession; electrician; motor vehicle mechanic; self-assessment of professional skills; european labour market.

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Year: 2018
• Issue: 2
• Pages: 164-171

Contributors

author

Kacak Iwona

• Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom

References

• Czarnecki K.M. (red.), Nowy leksykon metodologiczny, Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec 2009.
• Education and Training 2020 Work Programme (Edukacja i Szkolenia 2020).
• Europa 2020 Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu, Komisja Europejska, Bruksela, 3.3.2010 KOM(2010).
• Kacak I., Całuń-Swat H.: Model rozpoznawania kwalifikacji zawodowych na rynku pracy w Niemczech, Polsce i Portugalii, [w:] Edukacja Ustawiczna Dorosłych 4(99)/2017, Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom.
• Required competences for the typical jobs in professions electricians, car mechanics, transVETjob, Associação Intercultural Amigos da Mobilidade, Barcelos 2016.
• Requirements regarding professional competence for characteristic workplaces in the field of car mechanic (passenger cars) and electrician (energy and building service), transVETjob, Handwerkskammer Erfurt 2016.
• Report Comparative study of assumed formal education effects for the professions of electrician and automotive technician with the expectations of employers on the labour market in Germany, Poland and Portugal, Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Społeczna in Ostrołęka, Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy in Radom, Agencja Rozwoju Regionalnego Spółka z o.o. in Ostrołęka, Handwerkskammer Erfurt, Associação Intercultural Amigos da Mobilidade, Barcelos, Project Title: “Recognition of vocational qualifications for the purpose of transfer on the European job market”, dostęp online (29.08.2018 r.): http://wses.edu.pl/erasmus.html.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz. U. z 2012 r. poz. 184, z późn. zm.).
• Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania. (Dz.U. z dnia 28 sierpnia 2014 r. poz. 1145, z późn. zm.).
• Strategia Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju, Europejska Komisja Gospodarcza ONZ, Warszawa 2008.
• Strategia Umiejętności OECD (OECD Skills Strategy), Better Skills. Better Jobs. Better Lives (OECD, 2012).

Identifiers

ISSN

1507-6563