Student as a beneficiary of internship programs funded by the European Union

• Authors: Sojkin Bogdan , Michalak Sylwia

Title variants

PL

Student jako beneficjent programów stażowych finansowanych ze środków Unii Europejskiej

• Languages of publication: EN PL

Abstracts

EN

Requirements for university graduates defined by employers in times of dynamic changes and challenges of the market, the need to adapt the knowledge, skills and competences of students and graduates to the needs of companies constitute new challenges for universities in the area of cooperation with business. The student is becoming more and more often the beneficiary of internship projects financed from various sources, not just with companies’ own funds, but also supported with funds from the European Union. The article presents the perspective of the student as a direct beneficiary of internship projects carried out by universities and employers and attempts to create a recommendation for entities carrying out internship projects aimed at achieving high levels of satisfaction among all project participants.

PL

Wymagania pracodawców stawiane absolwentom uczelni wyższych w czasach dynamicznych zmian i wyzwań rynku, potrzeba dopasowania wiedzy, umiejętności i kompetencji studentów i absolwentów do potrzeb przedsiębiorstw stanowią dla uczelni wyższych nowe wyzwana w zakresie współpracy z praktyką gospodarczą. Student staje się coraz częściej beneficjentem projektów stażowych finansowanych z różnych źródeł, nie tylko ze środków własnych przedsiębiorstw, lecz również wspieranych z budżetów Unii Europejskiej. Artykuł przedstawia perspektywę studenta jako bezpośredniego beneficjenta projektów stażowych realizowanych przez uczelnię wyższą i pracodawców, jak również podejmuje próbę stworzenia rekomendacji dla podmiotów realizujących projekty stażowe zorientowanych na uzyskanie wysokich wyników satysfakcji wszystkich uczestników projektu.

Keywords

EN

beneficiary; cooperation with business; European Union; internship programme; student; student internships; student trainings; students’ competitiveness on the labour market; students’ satisfaction

PL

beneficjent; konkurencyjność studenta na rynku pracy; praktyki studenckie; program stażowy; satysfakcja studentów; staże studenckie; student; Unia Europejska; współpraca z praktyka gospodarczą

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
• Journal: Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
• Year: 2018
• Issue: 4(30)
• Pages: 91-114

Dates

online

2018-12

Contributors

author

Sojkin Bogdan

• Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

author

Michalak Sylwia

• Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

References

• Bryła, P., Jurczyk, T., Domański ,T. (2013). Korzyści współpracy uczelni wyższych z otoczeniem gospodarczym — próba typologii. Marketing i rynek, 4, s. 14–19.
• Kraśniewski, A. (2009). Proces boloński to już 10 lat. Warszawa: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.
• Mazurek, G. (2016). Współczesne trendy w globalnej edukacji i ich wpływ na umiędzynarodowienie szkół wyższych — wybrane aspekty. W: Czas internacjonalizacji II. Perspektywy, priorytety, projekty. Edition: 1 Publisher: Dom Wydawniczy Elipsa Editors: B. Siwińska, G. Mazurek Warszawa.
• http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/opportunities/traineeships-students_pl (odczyt 2.09.2018).
• https://bip.parp.gov.pl/praktyki-w-parp (odczyt 2.09.2018).

Notes

EN

Available in Open Access

PL

Publikacja w otwartym dostępie (Open Access).

Identifiers

DOI

10.14611/MINIB.30.12.2018.15

DOI

10.14611/MINIB.30.12.2018.06