Problemy aktywności zawodowej i wsparcia osób z niepełnosprawnościami

• Authors: Ziętek Anna

Title variants

EN

The on problems of professional activity of people with disabilities

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Artykuł porusza problemy aktywności zawodowej i wsparcia osób z niepełnosprawnościami na rynku pracy. Na aktywność zawodową osób z niepełnosprawnościami wpływają kompetencje zawodowe, uzyskane w procesie kształcenia zawodowego skorelowanego z rynkiem pracy. W artykule przedstawiono zadania doskonalące aktywność zawodową osób z niepełnosprawnościami. Ponadto w oparciu o badania własne podjęto próbę oceny czynników decydujących o aktywności zawodowej i wsparcia osób z niepełnosprawnościami. Uzyskane wyniki badań przeprowadzone w szkołach ponadpodstawowych województwa lubuskiego wskazały potrzebę stworzenia systemu elastycznego, pomocowego dostępnego nie tylko dla osób z niepełnosprawnościami, ale również ich rodzin.

EN

The article focuses on disabled people’s professional activity. The troubles they face and the support offered to them on the job market. The disabled’s activity largely depends on their vocational competencies obtained during their vocational education, which was co-related with the job market. The article also presents ideas on how to activate the disabled’s professional activity. Moreover, based on my own research, an attempt has been made to point out the factors influencing the disabled’s activity. The research findings, based on results from secondary schools in Lubuskie Voivodeship, have shown the need for creating a flexible support system which would be accessible not only to the disabled but also their families.

Keywords

PL

przygotowanie zawodowe; kształcenie zawodowe; aktywność zawodowa; wsparcie; rynek pracy

EN

professional preparation; education professional; professional activity; labor market; vocational training

• Publisher: "Pedagogium" Wydawnictwo OR Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
• Journal: Edukacja Humanistyczna
• Year: 2020
• Issue: 1
• Pages: 155-170

Dates

published

2020-06-10

Contributors

author

Ziętek Anna

• Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego „Elektryk” w Nowej Soli

References

• Barczyński A., Rehabilitacja zawodowa, jako rozwiązanie systemowe, [w:] M. A., Paszkowicz, M. Garbat, (red.) Osoby z niepełnosprawnościami na współczesnym rynku pracy. Ku pełnemu uczestnictwu w rynku pracy, Zielona Góra 2015.
• Bartkowski J., Między stygmatyzacją a odrzuceniem. System szkolny a przygotowanie zawodowe młodych osób niepełnosprawnych, [w:] E. Giermanowska (red.), Młodzi niepełnosprawni – aktywizacja zawodowa i nietypowe formy zatrudnienia, Instytut Spraw Publicznych. Program Polityki Społecznej, Warszawa 2007.
• Borek J., Borek E., Instytucje polskiego systemu aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych, [w:] J. Borek, M. Olszewski, (red.) Aktywizacja zawodowa osób z orzeczoną niepełnosprawnością, Uniwersytet Technologiczno - Humanistyczny, Radom 2015.
• Borek J., Borek E., Zatrudnienie i polityk rynku pracy w świetle kluczowych dokumentów strategicznych Unii Europejskiej i Polski, [w:] Paszkowicz M. A., Hrynenko A., Pietrulewicz B., (red.), Człowiek, społeczeństwo, gospodarka, Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra 2014.
• Czarnecki K., Pietrulewicz B., Leksykon profesjologiczny. Praca naukowa Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu, Polskie Towarzystwo Profesjologiczne Zarząd Główny - Zielona Góra, Sosnowiec 2010.
• Czarnecki K.M., Leksykon metodologiczny, Wydawnictwo Naukowe „Śląsk”, Katowice 2006.
• Czarnecki K.M., Profesjologia. Nauka o profesjonalnym rozwoju człowieka, Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec 2016.
• Daszkiewicz J., Wsparcie aktywizacji zawodowej i włączenia społecznego osób niepełnosprawnych ze środków Funduszy Europejskich na Mazowszu w perspektywie lat 2014-2020, [W:] J. Borek, M. Olszewski, (red.) Aktywizacja zawodowa osób z orzeczoną niepełnosprawnością, Uniwersytet Technologiczno - Humanistyczny, Radom 2015.
• Firkowska – Mankiewicz A., Edukacja niepełnosprawnych w Polsce, Instytut Filozofii i Socjologii, PAN, Polski Zespół do Badań Naukowych nad Niepełnosprawnością Intelektualną, Warszawa 1999.
• Gałkowski T., Problemy Rehabilitacji Społecznej i Zawodowej, Warszawa 1997, Nr 3 (153).
• Garbat M., Paszkowicz M. A., Niepełnosprawność jako przyczyny wykluczenia z rynku pracy, [W:] M.A. Paszkowicz, B. Ślusarz, (red.) Nierówności społeczne a rozwój gospodarczy, Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze, Zielona Góra 2016.
• Garbat M., Paszkowicz M. A., Instrumenty polityki zatrudnienia osób niepełnosprawnych-propozycje do nowego modelu rehabilitacji zawodowej osób niepełnosprawnych, Aktywizacja Zawodowa Osób Niepełnosprawnych, 2005, nr 1.
• Górniewicz E., Krause A., Od tradycjonalizmu do ponowoczesności. Dyskursy pedagogiki specjalnej, Uniwersytet Warmińsko – Mazowiecki, Olsztyn 2002.
• Grzywacz R., System orzekania o niepełnosprawności w Polsce, [w:] J. Borek, M. Olszewski, (red.) Aktywizacja zawodowa osób z orzeczoną niepełnosprawnością, Uniwersytet Technologiczno - Humanistyczny, Radom 2015.
• Janiszewska – Nieścioruk Z., Możliwości i granice integracji dzieci niepełnosprawnych intelektualnie, [w:] E. Górniewicz, A. Krause (red.), Konteksty teoretyczne. Dyskursy pedagogiki specjalnej, Uniwersytet Warmiński – Mazowiecki, Olsztyn 2003.
• Jureszka U., Kształcenie zawodowe wobec integracji z Unią Europejską, [w:] R. Gerlach (red.), Kształcenie prozawodowe i zawodowe w kontekście integracji Europy, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz 2001.
• Kaczor S., Pierwsza praca w życiu młodych ludzi, (red) Problemy profesjologii Nr 1/2013,
• Półrocznik poświęcony problemom rozwoju zawodowego człowieka, Instytut Edukacji Techniczno - Informatycznej - Uniwersytet Zielonogórski, Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Zielona Góra 2013.
• Kłosowska W., Szanse edukacji zawodowej w świetle raportu UNESCO, Edukacja – jest w niej ukryty skarb, [W:] R. Gerlach (red.), Kształcenie prozawodowe i zawodowe w kontekście integracji Europy, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz 2002.
• Maciarz A., Integracja społeczna dzieci niepełnosprawnych, WSIP, Warszawa 1987.
• Majewski T., Rehabilitacja zawodowa i zatrudnianie osób niepełnosprawnych dla pracowników terenowych, Biblioteka Miesięcznika Zakłady Pracy Chronionej, Krajowa Izba Gospodarczo – Rehabilitacyjna, Warszawa 2000.
• Nowacki T., Podstawy dydaktyki zawodowej, PWN, Warszawa 1980.
• Nowacki T., Wiatrowski Z, Mały słownik pedagogiki pracy, IKZ, Warszawa 1978.
• Ochonczenko H., Osoby z dysfunkcją narządu ruchu, [w:] H. Ochonczenko, M Czerwiński, M. Garbat, (red.) Osoby z niepełnosprawnością w szkole wyższej. Wybrane zagadnienia, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2011.
• Ochonczenko H., Znaczenie edukacji w procesie aktywizacji zawodowej osób zagrożonych wykluczeniem społecznym w kontekście doświadczeń projektu AKIS, Problemy profesjologii Nr 2/2017, Półrocznik poświęcony problemom rozwoju zawodowego człowieka, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauki o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Zielona Góra 2017.
• Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 1998.
• Olszewski M., Aktywizacja zawodowa i społeczna osób niepełnosprawnych w projektach finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego na przykładzie usług Asystenta i Trenera Pracy, [W:] B. Pietrulewicz, M. A. Paszkowicz, (red.) Wybrane zagadnienia aktywności zawodowej człowieka na rynku pracy, Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauki o Pracy, Zielona Góra 2015.
• Olszewski M., Aktywizacja zawodowa i społeczna osób niepełnosprawnych w projektach finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego na przykładzie usług agenta i trenera pracy, [w:] B. Pietrulewicz, M.A. Paszkowicz, (red.) Wybrane zagadnienia aktywności zawodowej człowieka na rynku pracy, Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Profesjologicznego Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauki o Pracy, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra 2015.
• Otrębski W., System wsparcia aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych (Założenia, elementy, zasady organizacji), Fundacja Między Nami, Fundacja Środkowoeuropejskie Centrum Ekonomii Działania Społecznego FŚCEDS, Lublin 1999.
• Pilch T., Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2001.
• Plewka Cz., Człowiek w całożyciowym rozwoju zawodowym - zarys monograficzny wzbogacony ilustracją własnych badań empirycznych, Koszalin 2016.
• Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25 czerwca 2002r. w sprawie określenia rodzajów zadań powiatu, które mogą być finansowane ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (Dz. U. nr 96, poz. 861).
• Sul B., Integracja od koncepcji do realizacji, na przykładzie Społecznego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego w Ostrołęce, [W:] E. Górniewicz, A. Krause (red.), Konteksty teoretyczne. Dyskursy pedagogiki specjalnej, Uniwersytet Warmiński – Mazowiecki, Olsztyn 2003.
• Szeligiewicz - Urban D, Wspomaganie rozwoju potencjału zawodowego pracowników niepełnosprawnych, [W:] B. Pietrulewicz, M. A. Paszkowicz, (red.) Wybrane zagadnienia aktywności zawodowej człowieka na rynku pracy, Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauki o Pracy, Zielona Góra 2015.
• Szlosek F., Wstęp do dydaktyki przedmiotów zawodowych, Instytut Technologii Eksploatacji, Radom 1998.
• Wiatrowski Z., Edukacja i praca w kontekście współczesnego rozwoju społeczno - gospodarczego, (red.) Problemy profesjologii Nr1/2013. Półrocznik poświęcony problemom rozwoju zawodowego człowieka, Zielona Góra 2013.
• Wiatrowski Z., Podstawy pedagogika pracy, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy.
• Wiśniewska A., Kompetencje pracowników a oczekiwania pracodawców, [w:] K. Gandziarski, B. Pietrulewicz, (red.) Edukacja i praca. Problemy teorii i praktyki. Wyższa Szkoła Pedagogiczno - Techniczna w Koninie, Konin 2014.

Identifiers

ISSN

1507-4943