Analiza zagospodarowania przestrzennego terenów usług wychowania przedszkolnego

• Authors: Podawca Konrad

Title variants

EN

Analysis of Spatial Development for Terms of Pre-school Education

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule poruszono problem zagospodarowania przestrzennego obszarów związanych z funkcjonowaniem usług oświaty w postaci przedszkoli. Dopuszczone w 2017 r. tzw. inne formy wychowania przedszkolnego, a przede wszystkim lokalizacja ich realizowania wywołują wiele zastrzeżeń, szczególnie co do miejsca wypoczynku i rekreacji dzieci poza budynkiem, ale w granicach działki. Z wykorzystaniem metody wielowskaźnikowej, opartej o parametry urbanistyczno-architektoniczne na podstawie studium przypadku zaprezentowano na wybranych przykładach różnice pomiędzy pozytywnymi i negatywnymi cechami zagospodarowania terenu przedszkoli.

EN

The article discusses the problem of spatial development of areas related to the functioning of education services in the form of kindergartens. Allowed in 2017 so-called other forms of pre-school education, and above all the location of their implementation give rise to many objections, especially regarding the place of rest and recreation of children outside the building, but within the property. Using the multi-indicator method, based on urbanistic and architectural parameters based on the case study, the differences between positive and negative features of nursery area development were presented on selected examples.

Keywords

PL

przedszkole; inne formy wychowania przedszkolnego; zagospodarowanie przestrzenne; plac zabaw; Ustawa – Prawo oświatowe

EN

kindergarten; other forms of pre-school education; spatial development; playground; educational law

• Publisher: Akademia Finansów i Biznesu Vistula w Warszawie
• Journal: Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula
• Year: 2018
• Issue: 61(4) Architektura
• Pages: 104-118

Contributors

author

Podawca Konrad

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

References

• Polska Polityka Architektoniczna. Polityka jakości krajobrazu, przestrzeni publicznej, architektury (2008) – dokument opracowany z inicjatywy Polskiej Rady Architektury, Stowarzyszenia Architektów Polskich pod patronatem Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego przez reprezentantów ZG SARP, ZG TUP, Krajowej Izby Architektów RP, Polskiej Rady Architektury, środowiska architektów krajobrazu oraz Krajowego Ośrodka Badań i Dokumentacji Zabytków, www.sarp.org.pl [dostęp 27.05.2018].
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2017 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz.U. z 2017, poz. 1657).
• Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz. U. Nr 75, poz. 690).
• Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 14 czerwca 2007 r. w sprawie dopuszczalnych poziomów hałasu w środowisku – z uwzględnieniem zmian wprowadzonych Rozporządzeniem Ministra Środowiska z dnia 1 października 2012 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie dopuszczalnych poziomów hałasu w środowisku (Dz.U. z 2014, poz. 112 – tekst jednolity).
• Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018, poz. 996 i 1000) – tekst jednolity.
• Zarządzenie nr 9 Ministra Gospodarki Terenowej i Ochrony Środowiska z dnia 29 stycznia 1974 r. w sprawie wskaźników i wytycznych dla terenów mieszkaniowych w miastach, Dz. Bud. nr 2 z dnia 2 lutego 1974 r., poz. 2.
• Chmielewski J.M. (2010), Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.
• Chmielewski J.M., Mirecka M. (2001), Modernizacja osiedli mieszkaniowych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.
• Dąbrowska-Milewska G. (2010a), Standardy urbanistyczne dla terenów mieszkaniowych – wybrane zagadnienia, „Architecturae et Artibus”, nr 1(3).
• Dąbrowska-Milewska G. (2010b), Standardy urbanistyczne jako narzędzie racjonalnej gospodarki terenami w mieście, „Czasopismo Techniczne. Architektura”, z. 14, r. 107.
• Starzyk A. (2016), Przedszkole – aspekt prawny kształtowania układów funkcjonalno-przestrzennych, „Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula”, nr 4(50).
• http://urbnews.pl/standardy-urbanistyczne-dawniej-i-dzisiaj-relikt-przeszlosci-czy-narzedzieprzyszlosci [dostęp: 04.06.2018].
• http://mapy.geoportal.gov.pl [dostęp: 27.05.2018].
• www.geoportal.gov.pl/aplikacje/geoportal-krajowy [dostęp: 27.05.2018].
• www.mapa.um.warszawa.pl [dostęp: 27.05.2018].