Polska szkoła. Czy jest dla niej szansa?

• Authors: Jaszczurowska Elżbieta , Laszczak Mirosław

Title variants

EN

Polish School. Is There A Chance For Improvement?

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Polski system edukacyjny coraz częściej ukazuje swoje dramatyczne niedostatki. Jednym z najpoważniejszych zarzutów jest to, że szkoły coraz gorzej uczą. Wynika to po części ze słabości samych nauczycieli, po części zaś ze złego zarządzania szkołami. Prezentowany artykuł wskazuje nie tylko na główne źródła słabości polskiego szkolnictwa, lecz przede wszystkim znajdują się tutaj podpowiedzi, jak można byłoby system szkolnictwa usprawnić. Chodzi w szczególności o zmianę podejścia do procesu kształcenia i wychowywania. Uznanie, że choć priorytety są niezmienne, to nowe czasy zmuszają do sięgnięcia po inne metody edukacyjne. Ukazana została pozytywna cecha małej szkoły, a przede wszystkim artykuł zwraca uwagę na rolę nauczyciela, który pełen pasji powinien odkrywać przed młodymi ludźmi nieskończenie piękny świat wiedzy.

EN

The Polish educational system more and more often shows its dramatic deficiencies. The most serious objection is that schools teach badly. This is partly to the weakness of the teachers themselves, and partly because of the poor school management. The presented article indicates the main sources of weakness in Polish education and – first of all – it hints on how the system could be improved. Among many important factors is a change of approach to the education and upbringing process. Priorities are unchanged, but present time force teachers to use other educational methods. A positive feature of a small school has been shown, and above all the article draws attention to the role of a teacher who, full of passion, should discover infinitely beautiful world of knowledge for young people.

Keywords

PL

edukacja; kształcenie; priorytety; szkoła

EN

education; priorities; school

• Publisher: Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
• Journal: Polonia Journal
• Year: 2019
• Issue: 9
• Pages: 171-188

Contributors

author

Jaszczurowska Elżbieta

• Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna

author

Laszczak Mirosław

• Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna

References

• Cynarski W.J., Od zenu walki do humanizmu – od pierwotnych kultur wojowników do homo creator nobilis przyszłości, „Idō. Ruch dla Kultury”, t. II, Rzeszów 2001.
• Cyrny W., Koniec szkoły jaką znacie, „Holistic News”, nr 1, 2019.
• Edukacja. Jest w niej ukryty skarb, [w:] Raport dla Międzynarodowej Komisji UNESCO do spraw Edukacji dla XXI wieku, pod przewodnictwem J. Delorsa, Stowarzyszenie Oświatowców Polskich Wydawnictwa UNESCO, Warszawa 1998.
• Ingarden R., Książeczka o człowieku, Wyd. Literackie. Kraków 1987.
• Neill A. S., Nowa Summerhill, Zysk i S-ka, Poznań 2018.
• Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2001.
• Wills W. D., Homer Lane.A biography, George Allen and Unwin, London 1964.
• www.selfmanagedlearning.org
• https://michalpasterski.pl/2014/04/13-bledow-polskiego-systemu-edukacji/https://www.cke.edu.pl/images/stories/badania/biuletyn_2.pdf www.bc.ore.edu.pl/Content/723

Identifiers

DOI

https://doi.org/10.36228/PJ.9/2019.9