BIOLOGICAL AGE AS A DIAGNOSTIC BIOMARKER LEVEL OF THE HEALTH OF STUDENTS

• Authors: Fil Vitalij , Kopko Iryna
• Languages of publication: EN

Abstracts

The article presents the study to determine the biological age (BA), adaptive potential (AP), level of physical condition (LPC) and shown to be informative for the diagnosis of the level of health of students. With a battery of tests for BA were tested 50 students aged 17 to 19 years. Analyzed the factors that have the strongest relationship with the index BA. Determination of BV can identify risk groups and effectively valeological recreational activities at school.

Keywords

EN

health; biological age; adaptive potential; level of physical condition

• Publisher: Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
• Journal: Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
• Year: 2013
• Volume: 2
• Issue: 3
• Pages: 39-44

Dates

published

2013

Contributors

author

Fil Vitalij

• Drogobych State Pedagogical University named after Ivan Franko

author

Kopko Iryna

• Drogobych State Pedagogical University named after Ivan Franko

References

• 1. Апанасенко Г. Л. (1992). Эволюция биоэнергетики и здоровье человека. СПб, МГП Петрополис.
• 2. Ахаладзе Микола Георгійович (2007). Оцінка темпу старіння, стану здоров’я і життєздатності людини на основі визначення біологічного віку : Дис. д-ра мед. наук : 14.03.03. Київ.
• 3. Булич Э. Г. (2003). Здоровье человека: Биологическая основа жизнедеятельности и двигательная активность в ее стимуляции. Київ, Олимпийская литература.
• 4. Войтенко В. П. (1989). Методика определения биологического возраста. Вопросы геронтологии, 11.
• 5. Гончаренко М. С. (2006). Оцінка стану соматичного та психічного здоров’я студентів вищих учбових закладів при адаптації до учбового процесу. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, 3.
• 6. Долженко Л. (2004). Захворюваність і рухова активність студентів з різними рівнями соматичного здоров’я. Теорія і методика фізичного виховання і спорту, 1.
• 7. Круцевич Т. Ю. (1999). Методи дослідження індивідуального здоров’я дітей та підлітків у процесі фізичного виховання. Київ, Олімпійська література.
• 8. Лошицька Т. І. (2010). Біологічний вік та темпи старіння організму студентів. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, 7.
• 9. Пирогова Е. А. (1986). Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека. Київ, Здоров’я.
• 10. Присяжнюк С. І. (2004). Взаємозв’язок біологічного віку та стану фізичної підготовленості студентів Національного аграрного університету. Теорія і практика фізичного виховання, 1.
• 11. Романишин О. (2010). Соматичне здоров’я, адаптаційний потенціал, фізичний стан та біологічний вік студентів педагогічного коледжу. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, 11.
• 12. Шамардіна Г. М. (2008). Комплексний підхід до оцінки рівня здоров’я жінок першого зрілого віку за прямими, функціональними показниками та резервами біоенергетики. Учені записки Таврический національний університет імені В. І. Вернадського. Серія “Біологія, хімія”, Т. 21 (60), 3.
• 13. Akhaladze N.G. (2003). Influence of modern chemical production on aging processes. Environment and human health: The complete works of International Ecologic Forum, June 29-July. SPb, SpecLit.