Beisetzer P. (2013), Virtuálne výučbové prostredie a edukačný model, [w:] P. Beisetzer, J. Burgerová, T. Suslo (red.), Recenzovaný zborník príspevkov:Súčasné trendy elektronického vzdelávania 2013, Prešov.
Czaková K., Stoffová V. (2012), Animačné modely v didaktických aplikáciách vytvorenýchv LogoMotion, [w:] E. Hájková, R. Vémolová (red.), XXX. International Colloquium on the Management of Educational Process, Brno.
Horňák O. (2013), Virtuálna učebňa, https://prezi.com/unsesnkrj7ca/virtualna-ucebna/.
Mihalíková J., Líška O. (2006), Využitie virtuálnej reality vo vzdelávacom procese, ”Transferinovácií” no. 9.
Stoffová V. (2002), Modelovanie a simulácia ako poznávacia metóda v prírodovedných predmetoch, [w:] ACTA DIDACTICA 5 Formovanie prírodovedných poznávacích metód (Creation of cognitive methods in natural science), Nitra.
Stoffa V., Végh L. (2006), Guided animation of dynamic data structures, [w:] Third Central Eu-ropean Multimedia and Virtual Reality Conference, Veszprém, Hungary.
Stríž E. (2015), Zbohom, skutočný život. Prichádza virtuálna realita novej generácie, http://web-magazin.teraz.sk/technologie/virtualna-realita-3d-obraz-zvuk-hry/3771-clanok.html.
Végh L., Csízi L. (2010), Využitie virtuálnych svetov vo vzdelávaní (Using virtual worlds in edu-cation), [w:] H. Bednarczyk, E. Salata (red.), Education and technology, Radom.