Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2016 | 2(16) | 14-23 s.

Article title

STEREOTYP OSOBOWOŚCI STUDENTA AKADEMII WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I POLITECHNIKI WE WROCŁAWIU

Content

Title variants

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Pytanie jak bardzo posługujemy się stereotypami dotyczącymi postrzegania i oceniania ludzi tylko dlatego, że należą oni do określonej grupy, stało się motywem napisania owej pracy. Dokonano porównania stereotypowych opinii studentów różnych wrocławskich uczelni co do rysu psychologicznego studentów AWF i Politechniki we Wrocławiu. Praca ta jest zatem rozprawą na temat tego, jaki jest stereotyp osobowości porównywanych obu grup studentów. Kwestionariuszami użytymi w pracy były: kwestionariusz NEO-FFI „Wielka Piątka” autorstwa Paula Costy i Roberta McCrea, obejmujący 5 czynników osobowości, tj.: neurotyczność, ekstrawersję, otwartość na doświadczenia, ugodowość i sumienność, oraz stworzony na potrzeby pracy kwestionariusz dotyczący stereotypów. Jak wskazały przeprowadzone badania, student Politechniki jawi się naszym respondentom jako mniej ekstrawertywny, ale bardziej sumienny od studenta AWF. Stereotyp osobowości studentów AWF wykazuje zależność od płci opiniujących. W ocenie kobiet poszczególne składowe osobowości studentów AWF charakteryzują większe wartości stenowe w porównaniu do ocen dokonywanych przez mężczyzn. Podobnego zróżnicowania płciowego nie obserwuje się w stereotypie osobowości studenta Politechniki.
EN
The question to what extent we follow the stereotypes concerning perceiving and judging pe ople, just because they belong to a particular group, has become the trigger point to write this dissertation. There has been made a comparison of the stereotypical opinions of the students of various Wrocław universities about the psychological characteristics of students of the University of Physical Education and the University of Technology in Wrocław. The thesis is adissertation delineating the personality stereotype comparision of both groups of students. The questionnaires used in the dissertation were: the NEO-FFI questionnaire „The Big Five” of Paul Costa and Robert McCrea's, including five personality traits: neuroticism, extraversion, openness to experiences, flexibility, and conscientiousness, and the survey, created for the need of the dissertation, concerning the stereotypes. According to the research, our respondents perceive a student of the University of Technology as less extravert but more conscientious than a student of the University of Physical Education. The personality stereotype of the University of Physcial Education students shows the dependency on the opinion sexes. According to women, the particular personality traits of the University of Physcial Education students are characterised by the bigger sten merits in comparison to the judgement made by men. The similar sexual differentiation is not observed in the personality stereotype of a student the University of Technology.

Keywords

Contributors

  • Katedra Nauk Humanistycznych i Promocji Zdrowia, Zakład Psychologii, AWF Wrocław
  • Katedra Dydaktyki Wychowania Fizycznego, Zakład Teorii Wychowania Fizycznego i Zdrowotnego, AWF Wrocław

References

  • Aronson E., Psychologia społeczna, tłum. Gilewicz J., Zysk i S-ka, Wydawnictwo Poznań, 2006, s. 534.
  • Kulas. H., Osobowość studentów wychowania fizycznego, Wychowanie fizyczne i Sport, nr 3/1995, s. 55-71.
  • Macrae C. N., Stangor Ch., Hewstone M., Stereotypy i uprzedzenia, najnowsze ujęcie, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 1999, s. 41.
  • Rychta T., Badania nad osobowością studentów AWF w Warszawie, Przeglądowa konferencja naukowa AWF’92. AWF, Warszawa 1993, s. 56-59.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-5d1b5219-0b34-4ec8-87f7-1fda3825c60c
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.