Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2014 | 2(10) | 20

Article title

IDENTYFIKACJA SKŁADOWYCH KOMPETENCJI W KONTEKŚCIE EFEKTYWNEGO ZARZĄDZANIA KOMPETENCJAMI

Content

Title variants

EN
IDENTIFICATION OF COMPETENCE COMPONENTS IN THE CONTEXT OF EFFECTIVE COMPETENCE MANAGEMENT

Languages of publication

PL EN

Abstracts

PL
Zarządzanie kompetencjami należy rozumieć jako proces złożony z działań praktycznych, polegający na ustaleniu kompetencji, określeniu ich oraz doborze pracowników do ustalonego modelu bądź też doskonaleniu personelu pod kątem pożądanych kompetencji. Zarządzanie kompetencjami winno odbywać się zarówno dla celów jednostki, jak i całej firmy. Kompe-tencje są to dyspozycje w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, pozwalające realizować zadania zawodowe na odpowiednim poziomie. Ponadto kompetencje pozwalają odróżnić człowieka pasywnego od efektywnego, który z łatwością wykonuje swoje zadania. Najważ-niejszym postępowaniem w kwestii kompetencji jest ustalenie ich elementów składowych. Za podstawowe uznać należy wiedzę, umiejętności, wartości oraz postawy.
EN
Competence management is understood as a process consisting of practical activities that include setting competence, defining them and em-ployees selection to a set model or the personnel improvement to acquire necessary competence. Competence management should be carried out to achieve both the individual’s and the whole company’s aims. Compe-tence is usually made up of knowledge, abilities and attitudes’ predisposi-tions to accomplish tasks on a given level. Moreover, competence allows distinguishing between a passive and effective person who performs his/her duties without difficulty. The most important action for competence is to set its components which include knowledge, abilities, values and attitudes.

Keywords

Contributors

  • Akademia Obrony Narodowej w Warszawie

References

  • Chlewiński Z., Kształtowanie się umiejętności poznawczych, [w:] Majerska M., Tyszka T. (red.), Psychologia i poznanie, Warszawa 1992.
  • Dobrowolska D., Wartość pracy dla jednostki w środowisku przemysłowym, wyd. AR, Kraków 2000.
  • Filipowicz G., Zarządzanie kompetencjami zawodowymi, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2004.
  • Gasiul H., Psychologia osobowości, Difin, Warszawa 2006.
  • Gerstmann S., Psychologia na co dzień, Książka i wiedza, Warszawa 1973.
  • Goźlińska E., Słowniczek nowych terminów w praktyce szkolnej, CODN, Warszawa 1997.
  • Kanarski L., Przywództwo we współczesnych organizacjach, Elipsa, Warszawa 2005.
  • Kowalski S., Człowiek w poszukiwaniu wartości. Elementy aksjologii personalistycznej, KUL, Lublin 2011.
  • Łobocki M., Pedagogika wobec wartości, [w:] Śliwierski B. (red.), Kontestacje pedagogiczne, Kraków 1993.
  • Marody M., Sens teoretyczny a sens empiryczny pojęcia postawy, PWN, Warszawa 1976.
  • Mądrzycki T., Osobowość jako system tworzący i realizujący plany, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 1996.
  • Mika S., Psychologia społeczna dla nauczycieli, Żak, Warszawa 1998.
  • Nęcka E., Orzechowski J., Szymura B., Psychologia poznawcza, PWN, Warszawa 2006.
  • Nonaka I., Takeuchi H., Kreowanie wiedzy w organizacji. Jak spółki japońskie dynamizują procesy innowacyjne, Polska Fundacja Promocji Kadr, Warszawa 2000.
  • Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, wyd. Żak, Warszawa 1996.
  • Penc J., Menedżer w uczącej się organizacji, Menadżer, Łódź 2000.
  • Potocki A. (red.), Komunikacja w procesach zarządzania wiedzą, Fundacja Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2011.
  • Reykowski J., Z zagadnień teorii motywacji, WSiP, Warszawa 1977.
  • Szewczuk W., Psychologia. Zarys podręcznikowy, t. II, WSiP, War-szawa 1975.
  • Turowski J., Socjologia. Małe struktury społeczne, Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, Lublin 2000.
  • Walkowiak R., Model kompetencji menedżerów organizacji samorządowych, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Olsztyn 2004.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

ISSN
2084-7297
ISSN
2299-2316

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-5eeaec8e-ea7f-4d6c-bfe0-157f0d508075
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.