Nie tylko najmłodsi programują!

• Authors: Myśliwiec Katarzyna

Title variants

EN

Programming: not only for kids!

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The paper discusses issues related to preparing students of pre-school and early school educa-tion to deal with issues related to programming in early childhood education. Due to recent chang-es in provisions of the core curriculum, it has become necessary for teachers, those already in the profession and those entering it, to develop their skills and competencies.

PL

W artykule podjęto problematykę przygotowania studentów kierunku pedagogika przed-szkolna i wczesnoszkolna do zagadnień związanych z programowaniem we wczesnej edukacji dziecka. W związku ze zmianami w zapisach podstawy programowej konieczne stało się meryto-ryczne i metodyczne doskonalenie w tym zakresie, zarówno przyszłych, jak i aktywnych już za-wodowo nauczycieli.

Keywords

EN

programming,; coding,; early childhood education

PL

programowanie,; kodowanie,; edukacja wczesnoszkolna

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Dydaktyka informatyki
• Year: 2018
• Volume: (13) 2018
• Pages: 135-140

Dates

published

2018

Contributors

author

Myśliwiec Katarzyna

• Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie

References

• Furmanek W., Technika czynnikiem sprawczym przemian cywilizacyjnych, „Edukacja – Technika – Informatyka” 2017, No. 2/20, Rzeszów.
• Piecuch A., Programowanie może być interesujące – platforma Arduino, „Dydaktyka Informatyki” 2017, No. 12, Rzeszów.
• Ministerstwo Edukacji Narodowej, Pilotaż programowania – materiały, https://programowa-nie.men.gov.pl/materialy/ (Retrieved: 3.12.2017).
• Mistrzowie kodowania, Mata Mistrzów Kodowania i „Gry matematyczne” dr. Mirosława Dąbrow-skiego, https://drive.google.com/file/d/0B95hdgu-Ao6GRFVaNUQ1UUItTms/view (Retrieved: 3.12.2017).
• Mistrzowie kodowania, Scenariusze lekcji, http://wiki.mistrzowiekodowania.pl/index.php?title= Strona_g%C5%82%C3%B3wna (Retrieved: 3.12.2017).
• Baron-Polańczyk E., Powody niestosowania ICT w praktyce zawodowej – w opinii nauczycieli, http://bazhum.muzhp.pl/media//files/Problemy_Profesjologii/Problemy_Profesjologii-r2015-t-n1/Problemy_Profesjologii-r2015-t-n1-s103-113/Problemy_Profesjologii-r2015-t-n1-s103-113.pdf (Retrieved: 3.12.2017).
• Dzieci są dobre... w programowaniu – wywiad z prof. Maciejem Sysło, http://innpoland.pl/124517, dzieci-sa-dobre-w-programowaniu-wywiad-z-prof-maciejem-syslo.
• Fundacja Orange, Scenariusze lekcji, http://superkoderzy.pl/scenariusze-lekcji/najmlodsi-programuja/ (Retrieved: 03.12.2017).

Identifiers

DOI

10.15584/di.2018.13.17