Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2013 | 4 | 2 | 257-263

Article title

Urządzenia mobilne i ich udział w edukacji XXI wieku

Content

Title variants

EN
Mobile devices and their use in the education of the XXI century

Languages of publication

PL EN

Abstracts

PL
W artykule zwrócono uwagę na tempo przemian cywilizacyjnych i intensywny rozwój technologii mobilnej, które nie mogą pozostać bez wpływu na współczesną edukację. Konieczne jest dokonanie znaczących zmian w polskiej szkole. Współczesna dydaktyka powinna być dostosowana do wymagań otoczenia i cyfrowej rzeczywistości XXI w., odwoływać się do wielorakiej inteligencji uczniów oraz wykorzystywać możliwości nowych, mobilnych narzędzi informatycznych, uwzględniając przy tym cechy i preferencje typowe dla pokolenia „cyfrowych tubylców”.
EN
The article draws attention to the pace of civilization and the rapid development of mobile technology, which can’t remain unaffected by modern education. It is necessary to make significant changes in the Polish school. Contemporary teaching should be adapted to the requirements of the environment and the digital world XXI century, to refer to the multiple intelligence of students and use of new and mobile tools, taking into account the characteristics and preferences specific to the generation of „digital natives”.

Year

Volume

4

Issue

2

Pages

257-263

Physical description

Dates

published
2013

Contributors

References

  • Gardner H. (2009), Inteligencje wielorakie. Nowe horyzonty w teorii i praktyce, Warszawa.
  • Goban-Klas T. (2002), Edukacja wobec pokolenia SMSu [w:] Media i edukacja w dobie integracji, red. W. Strykowski, W. Skrzydlewski, Poznań.
  • Gogołek W. (2010), Komunikacja sieciowa. Uwarunkowania, kategorie i paradoksy, Warszawa.
  • Hojnacki L. (2011), MOBILNA EDUKACJA. M-learning, czyli (r)ewolucja w nauczaniu [w:] http://www.edunews.pl/images/pdf/Mobilna_edukacja_nauczyciel_2011.pdf
  • Johnson L., Adams S., Haywood K. (2011), The NMC Horizon Report: 2011 K-12 Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium [w:] http://media.nmc.org/iTunesU/HRK12/ 2011/2011-Horizon-Report-K12.pdf
  • Johnson L., Adams S. and Cummins M. (2012), The NMC Horizon Report: 2012 Higher Education Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium [w:] http://net.educause. edu/ir/library/pdf/hr2012.pdf
  • Kłosowski Ł. (2013), Gartner: rekordowa sprzedaż smartfonów w IV kwartale 2012 [w:] http://gomobi.pl/news/gartner-rekordowa-sprzedaz-smartfonow-w-iv-kwartale-2012/
  • Kuźmińska-Sołśnia B. (2012), Mobile education – civilizational challenge of education in XXI century [w:] Computer technologies in science, technology and education, red. A. Jastriebow, B. Kuźmińska-Sołśnia, R. Raczyńska, Radom.
  • Levinson P. (2010), Nowe nowe media, Kraków.
  • Siemens G. (2004), Connectivism: A Learning Theory for Digital Age [w:] eLearnspace: http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm
  • Small G., Vorgan G. (2008), Your iBrain: How Technology Changes the Way we Think, October/ November 2008; Scientific American Mind.
  • Trzaskowski T. (2008), Społecznościowo! Web 2.0 nowym kierunkiem w edukacji, „Edukacja i Dialog”, nr 4.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

ISSN
2080-9069

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-759dcfc2-346d-44de-9c65-95219632bd38
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.