Symulując przyszłość. Gry komputerowe w edukacji klimatologicznej

• Authors: Marcin Zaród

Title variants

EN

Simulating the future. Computer games in climate change education

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Artykuł przedstawia zastosowanie gier komputerowych do wspomagania dydaktyki przyrody. Przedmiotem analizy są gry: Electro City, BBC Climate Change i Fate of the World. Pokazano fundamenty naukowe tworzące modele klimatologiczno-społeczne w każdym z tych tytułów. Zaproponowano również scenariusz lekcji przyrody w szkole ponadgimnazjalnej, wykorzystującej nowe narzędzia. Artykuł zawiera również przegląd podstawowych źródeł danych o zmianach klimatycznych.

EN

The paper presents use of computer games for enhancing the didactics of a science education. Subjects of the analysis are: Electro City, BBC Climate Challenge and Fate of the World. Scientific models used in those games are also discussed and evaluated. Paper also proposes high-school lesson scenario based on those new tools. The article also presents baseline knowledge on climate changes.

Keywords

EN

science education; computer games; climate changes; IPCC; sustainable development; climatology

• Publisher: Instytut Badań Edukacyjnych
• Journal: Edukacja Biologiczna i Środowiskowa
• Year: 2013
• Issue: 3
• Pages: 29-39

Dates

published

2013-09-13

Contributors

author

Marcin Zaród

• Centrum Badań Molekularnych i Makromolekularnych PAN