Działanie teleologiczne w interakcjach uczniów i nauczycieli

• Authors: Daria Wojtkiewicz

Title variants

EN

The teleological action in students and teachers’ interaction

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W artykule zaprezentowano założenia oraz wyniki badań empirycznych, których celem było zidentyfikowanie funkcjonowania działania teleologicznego w interakcjach uczniów i nauczycieli w środowisku szkolnym z perspektywy podmiotów w nich uczestniczących. Ich podstawą teoretyczną stała się teoria działania komunikacyjnego Jürgena Habermasa, natomiast wyniki pozwoliły na udzielenie odpowiedzi na postawione problemy badawcze, które przyjęły formę następujących pytań - czy i w jakim zakresie występuje działanie teleologiczne między uczniami i nauczycielami w środowisku szkolnym oraz jak przejawia się działanie teleologiczne między uczniami i nauczycielami w środowisku szkolnym. W Eksploracji wykorzystano metodę projekcyjną z zastosowaniem techniki testu zdań niedokończonych oraz metodę ankiety z zastosowaniem techniki audytoryjnej, a także dwóch narzędzi badawczych – kwestionariusza ankiety adresowanego do nauczycieli i drugiego do uczniów.

EN

This article presents assumptions and results of empirical research aimed at identifying the functioning of the teleological action in students and teachers’ interaction set in school environment and seen from the perspective of the entities involved. The theory of communicative action by Jürgen Habermas became the theoretical basis while the results provided answers to research problems that took form of questions. The question was if and to what extent there was a teleological action between students and teachers in school environment and, subsequently, how it manifested in that environment. There were used various methods in exploration, such as the projection method with the use of the sentence-completion method, the questionnaire method that involved auditorium testing and, furthermore, two research instruments, namely the questionnaires addressed both to teachers and students.

Keywords

PL

Pedagogika; działanie teleologiczne; działanie strategiczne; interakcje; relacje uczeń; nauczyciel; cele uczniów; cele nauczycieli

EN

Education; teleological action; strategic action; students; teacher interactions; relationship; cells of pupils; cells of teachers

• Publisher: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
• Journal: Rocznik Teologiczny
• Year: 2014
• Volume: 56
• Issue: 2
• Pages: 205-222

Contributors

author

Daria Wojtkiewicz

References

• Adrian B., Kultura szkoły. W poszukiwaniu nieuchwytnego, Kraków 2011
• Filloux J.C., Psychologia grupy i badania nad klasą, [w:] Rozprawy o wychowaniu, (red.) M. Debesse, G. Mialaret, Warszawa 1988, T. 1
• Habermas J., Działanie zorientowane na osiągnięcie porozumienia, [w:] Współczesne teorie socjologiczne, (red.) A. Jasińska-Kania, T. 2, Warszawa 2006
• Habermas J., Teoria działania komunikacyjnego, T. 1: Racjonalność działania a racjonalność społeczna, Warszawa 1999
• Janowski A., Uczeń w teatrze życia szkolnego, Warszawa 1995
• Karkowska M., Nauczyciel i uczeń. Interakcje a wartości w klasie szkolnej. Analiza etnograficzna, Kraków 2005
• Poplucz J., Problem wzajemnych oczekiwań uczniów i nauczycieli, [w:] Ruch Pedagogiczny, nr 1-2, 1988
• Putkiewicz E., Proces komunikowania się na lekcji, Warszawa 2002
• Szahaj A., Krytyka, emancypacyjna, dialog. Jürgen Habermas w poszukiwaniu nowego paradygmatu teorii krytycznej, Warszawa 1990
• Szczurek-Boruta A., Społeczne, osobowościowe i pedagogiczne determinanty interakcji między nauczycielem a uczniem w procesie edukacji, [w:] Procesy komunikacyjne w szkole, (red.) W. Kojs, Katowice 2001
• Wawrzyniak-Beszterda R., Doświadczenia komunikacyjne uczniów w czasie lekcji, Kraków 2002
• Wawrzyniak-Beszterda R., Młodzież licealna o swoich nauczycielach. Rzecz o porozumiewaniu się nauczycieli i uczniów, [w:] Chowanna, T. 1, 2006,
• Wojciechowska-Charlak B., Uwarunkowania komunikacji podmiotowej, [w:] Procesy komunikacyjne w szkole, (red.) W. Kojs, Katowice 2001