(Bez)użyteczność badań społecznych. Kilka uwag o socjologii stosowanej

• Authors: Maria Zielińska

Title variants

EN

The Usability/Uselessness of Social Research. Some Observations on Applied Sociology

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Podstawowym celem artykułu jest zwrócenie uwagi na wybrane kwestie do dyskusji nad przyszłością socjologii w kontekście trzech zjawisk: (1) jej umasowienia jako kierunku studiów, (2) realizacji trzystopniowego modułu studiów socjologicznych, w szczególności I stopnia jako studiów zawodowych oraz (3) potencjalnych możliwości zatrudnienia absolwentów socjologii na rozwijającym się rynku badań społecznych. W pierwszej części artykułu dokonano diagnozy sytuacji, w jakiej znalazła się socjologia w Polsce u progu XXI wieku. Zmiana charakteru studiów socjologicznych z elitarnych na masowe, „merkantylizacja” kadry naukowej i jej wieloetatowość, przeobrażenia programów kształcenia na studiach i opracowanie ich zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji były wyraźnym początkiem zmiany dokonującej się w obrębie socjologii. W drugiej części artykułu wskazano jeden z możliwych kierunków rozwoju socjologii stosowanej z uwzględnieniem zmian na rynku edukacyjnym i rynku pracy. Mowa tu o zapotrzebowaniu na badania społeczne, w tym na badania ewaluacyjne.

EN

The main objective of the article is to draw attention to the selected issues for the discussion on the future of sociology in the context of three phenomena: (1) its popularization as a field of study, (2) the implementation of three-cycle sociological studies, in particular first-cycle studies as higher vocational training courses, and (3) potential employment opportunities for sociology graduates on the growing market for social research. The first part of the article includes a diagnosis of the situation faced by sociology in Poland at the beginning of the 21st century. The change in the nature of social studies from the elite to the popular ones, ‘commercialization’ of academic staff and its multi-employment, transformation of university curricula and developing it according to National Qualifications Framework marked the clear beginning of changes within sociology. The other part of the article shows one of the possible directions of the development of applied sociology, taking into account changes on the educational and labour market. It discusses the demand for social research, including evaluation studies.

Keywords

PL

badania społeczne; socjologia stosowana; komercjalizacja

EN

social research; apllied sociology; commercialization

• Publisher: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
• Journal: Rocznik Lubuski
• Year: 2013
• Volume: 39
• Issue: 1
• Pages: 15-27

Contributors

author

Maria Zielińska

• Uniwersytet Zielonogórski

References

• Aronson E., Carlsmith J. M. (1968), Experimentation in social psychology, [w:] The handbook of social psychology, red. G. Lindzey, E. Aronson, Reading. Mass, vol. 2, s. 51.
• Dane na rok akademicki 2001/2002, Informator dla maturzystów 2001,Warszawa 2001. Stan na rok 2003.
• Edukacja i wychowanie. Studenci i absolwenci szkół wyższych w latach 2010/2011, 2011/2012, Mały Rocznik Statystyczny, GUS, Warszawa.
• Foltyniewicz A. (2007), Pierwsze kroki na drodze zawodowej absolwentów socjologii studiow dziennych, [w:] Kariera i sukces. Analizy socjologiczne, red. K. M. Słomczyński, Wyd. Uniwersytet Zielonogórski, IFiS PAN, Zielona Góra, Warszawa.
• Mokrzycki E., (RED.) (1984), Kryzys i schizma, t. 1 i 2, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa.
• Szacki J., (RED.) (1978), Czy kryzys socjologii, PWN, Warszawa.
• Szafraniec K., Wincławski W., (RED.) (2003), Socjologia w szkołach wyższych w Polsce, Wydawnictwo UMK, Toruń.
• Wincławski W. (2003), Studia socjologiczne w polskim szkolnictwie wyższym dawniej i dziś, [w:] Socjologia w szkołach wyższych w Polsce, red. K. Szafraniec, W. Wincławski, Wydawnictwo UMK, Toruń, s. 19.
• Po co nam socjologia. Książka dla kandydatów na studia socjologiczne i studentów (2009), Instytut Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego, Fundacja na rzecz Warsztatów Analiz Socjologicznych.
• Sułek A. (1979), Eksperyment w naukach społecznych, PWN, Warszawa.
• Sułek A. (2001), Sondaż polski, Wyd. IFiS PAN, Warszawa.
• Szkoły wyższe w roku szkolnym 1989/1990 (1990), GUS, Warszawa.
• Weiss C. H. (1975), Evaluation research in the political context, [w:] Handbook of evaluation research, red. E. L. Struening, M. Guttentag, Beverly Hills, vol. 1 , s. 13.
• Zielińska M., Papier E. (2007), Sukcesy zawodowe absolwentów studiów zaocznych, [w:] Kariera i sukces. Analizy socjologiczne, red. K. M. Słomczyński, Wyd. Uniwersytet Zielonogórski, IFiS PAN, Zielona Góra, Warszawa.