Samoocena uczniów w aspekcie wykorzystania technologii informacyjnej

• Authors: Janusz NOWAK

Title variants

EN

Self-assessment of students in terms of the use of information technology

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule zaprezentowane zostały wyniki badań, które dotyczyły samooceny uczniów w zakresie korzystania z narzędzi technologii informacyjnej. Uzyskane wyniki badań dowiodły, że badani uczniowie są świadomi dobrodziejstw współczesnej techniki i umiejętnie z nich korzystają. Widoczny jest wzrost umiejętności w deklaracjach badanych w zależności od wieku uczniów.

EN

The paper presents the results of the research concerning students' selfesteem as far as the use of information technology tools is concerned. The results proved that the students are aware of the benefits of modern technology and that they use them skillfully An increase in. skills is visible in the declarations of respondents, depending on the age of the students.

Keywords

PL

narzędzia technologii informacyjnej; samoocena; uczniowie

EN

information technology tools; self-assessment; students/pupils

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2013
• Volume: 4
• Issue: 2
• Pages: 208-2013

Dates

published

2013

Contributors

author

Janusz NOWAK

References

• Grzmil G. (2013), Poziom wiedzy z zakresu technologii informatycznej wśród uczniów szkoły podstawowej oraz gimnazjum – praca inżynierska, Opole.
• Kuźmińska-Sołśnia B. (2006), Nowe technologie informacyjne – szansą i zagrożeniem dla młodzieży szkolnej [w:] Komputer w edukacji, red. J. Morbitzer, Kraków.
• Morbitzer J. (2007), Człowiek w świecie technologii informacyjnych [w:] Komputer w edukacji, red. J. Morbitzer, Kraków.

Identifiers

ISSN

2080-9069