Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2019 | vol. 63, nr 7 | 155-171

Article title

The role of education in the determination of earnings in Poland – intergenerational differences

Content

Title variants

PL
Rola wykształcenia w kształtowaniu płac w Polsce − różnice międzygeneracyjne

Languages of publication

EN

Abstracts

EN
Recent decades have brought about a significant increase of earnings differenti in many countries. Poland is an interesting example of transformations in this regard, in particular due to the intergenerational changes of human capital resources. The aim of the article is an analysis of earnings determinants differentiation in Poland depending on the age of the employees, in particular, to what extent are the earnings differentiated by the level of education, and to what extent by the occupational record (total job tenure and at a given employer). The parameters of the Mincerian equation (1974) with the use of data derived from the Structure of Earnings Survey conducted by Central Statistical Office in 2016 were determined in the study. The results indicate that the human capital gained during the performance of professional work is of relatively small importance in comparison to the education and that this significance decreases in further age groups.
PL
Ostatnie dekady w wielu krajach przyniosły znaczny wzrost zróżnicowania wynagrodzeń. Polska stanowi ciekawy przykład przemian w tym zakresie, w szczególności ze względu na międzypokoleniowe zmiany zasobów kapitału ludzkiego. Celem artykułu jest analiza zróżnicowania determinant wynagrodzeń w Polsce w zależności od wieku pracownika. Zbadano, w jakim stopniu wynagrodzenia są różnicowane przez poziom wykształcenia, a w jakim przez staż pracy (ogółem i u danego pracodawcy). W badaniu oszacowano parametry równania Mincera z wykorzystaniem danych pochodzących z Badania Struktury Wynagrodzeń przeprowadzonego przez GUS w 2016 r. Wyniki wskazują, iż kapitał ludzki powstający w trakcie wykonywania pracy zawodowej ma stosunkowo małe znaczenie w porównaniu z wykształceniem, a znaczenie to maleje w kolejnych grupach wieku.

References

  • Acemoglu D., Autor D., 2009, Lectures in Labor Economics, https://economics.mit.edu/files/4689.
  • Antonczyk D., DeLeire T., Fitzenberger B., 2018, Econometrics, 6, 20. “Polarization and rising wage inequality: Comparing the US and Germany”, Econometrics, 6(2), p.20.
  • Autor D., Katz L.F., Kearney M.S., 2008, Trends in U.S. Wage Inequality: Revising the Revisionists, Review of Economics and Statistics, 90(2), pp. 300-323.
  • Becker G.S., 1962, Investment in human capital: A theoretical analysis, Journal of Political Economy, 70(5), pp. 9-49.
  • Becker G S., 1975, Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education, Second Edition, NBER.
  • Central Statistical Office, 2016, Colleges and their finances in 2015, Warszawa.
  • Central Statistical Office, 2018, The Structure of Earnings by Profession in October 2016, Central Statistical Office, Warszawa.
  • Chiswick B.R., 1978, The effect of Americanization on the earnings of foreign-born men, Journal of Political Economy, 85(5), pp. 897-921.
  • Chiswick B.R., 2003, Jacob Mincer experience and earnings, Review of Economics of the Household, 1(4), pp. 343-361.
  • Gajderowicz T. , 2016, Korzyści z zatrudnienia. Dekompozycja i wycena, WUW, Warszawa.
  • Hanushek E.A., Woessmann L., Zhang L., 2011, General education, vocational education and labor market outcomes over the life-cycle , IZA Discussion Paper no. 6083.
  • Heckman J.J., 1979, Sample selection bias as a specification error, Econometrica: Journal of the Econometric Society, pp. 153-161.
  • Helpman E., 2016, Globalization And wage inequality, NBER Working Paper 22944.
  • Katz L.F., Murphy K.M., 1992, Changes in relative wages, 1963–1987: Supply and demand factors, The Quarterly Journal of Economics, vol. 107, no. 1 (Feb.), pp. 35-78.
  • Kłobuszewska M., 2018, Wydatki rodziców na edukację dzieci a publiczny system oświaty, WNE UW, mimeo.
  • Kwon D.-B., 2009, Human Capital and its Measurement, The 3rd OECD World Forum on “Statistics, Knowledge and Policy”, Busan.
  • Labor Force Survey of the Graduates in the Context of “First Job”. Program Implementation The Analysis of the Research Results, 2008, MPiPS Warszawa.
  • Liwiński J., 2017, Wpływ kształcenia pozaformalnego na płace osób z wykształceniem wyższym, Edukacja, 4(143), pp .45-61.
  • Mincer J., 1974, Schooling, Experience and Earnings, National Bureau of Economic Research, New York.
  • Morawski L., Myck M., Nicińska A., 2009, Count Your Hours: Returns to Education in Poland, IZA Discussion Paper no. 4332, Institute for the Study of Labour.
  • Newell A., Reilly B., 1999, Rates of return to educational qualifications in the transitional economies, Education Economics, 7(1), pp. 67-84.
  • Newell A., Socha M.W., 2007, The Polish wage inequality explosion, Economics of Transition, 15(4), pp. 733-758.
  • OECD, 2015, Relative Impact of Skills on Wage Inequality: Percentage Change in the Gini Coefficient Given a Percentage Change in Each of the Relevant Factors, OECD Employment Outlook 2015, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/empl_outlook-2015-table30-en. Roszkowska S., Rogut A., 2007, Rozkład płac i kapitału ludzkiego w Polsce, Gospodarka Narodowa, no. 11-12, pp. 55-84.
  • Rutkowski J., 1996, High skills pay-off: The changing wage structure during economic transition in Poland, Economics of Transition, no. 4(1), pp. 89-112.
  • Schultz T.W., 1961, Investment human capital, American Economic Review, 51, pp. 1-17.
  • Spence A. M., 1973, Job market signalling, Quarterly Journal of Economics, 87, pp. 355-374.
  • Strawiński P., 2006, Zwrot z inwestowania w wyższe wykształcenie, Ekonomista, 6, pp. 805-821.
  • Szczucka A.,. Strzebońska A, Worek B., 2019, Wykształcenie zawodowe – bariera czy szansa na rynku pracy? Wyniki badania „Bilans Kapitału Ludzkiego” , [in:] Wykształcenie zawodowe, U. Sztanderska, E. Drogosz-Zabłocka (eds.), Warszawa, FRSE (in print).
  • Topel R., 1991, Specific capital, mobility and wages: Wages rise with job seniority, The Journal of Political Economy, pp. 145-176.
  • Wincenciak L., 2015, Was it all worth it? On the value of tertiary education for generation’77 in Poland, Ekonomia. Rynek, Gospodarka, Społeczeństwo, 42, pp. 13-40.
  • Wincenciak L., 2019, Indywidualna opłacalność kształcenia zawodowego w Polsce w latach 2004-2016, [in:] Wykształcenie zawodowe, U. Sztanderska, E. Drogosz-Zabłocka (red.), Warszawa, FRSE (in print).
  • Wincenciak L., Morawski L., Kusztelak P., Cukrowska-Torzewska E., Gajderowicz T., 2018, Prywatne nakłady na kształcenie na poziomie wyższym, [in:] Wybór studiów. Rola preferencji, kosztów i korzyści, G. Grotkowska, U. Sztanderska (eds.), Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-93300900-960c-4735-8166-74bd7746f17e
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.