Edukacja mobilna – czy jesteśmy na to gotowi?

• Authors: RATAJ MAŁGORZATA , WÓJCIK JOANNA

Title variants

EN

Are We Ready for Mobile Education?

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Celem artykułu jest przedstawienie możliwości wsparcia nowoczesnymi narzędziami m-learningowymi kształcenia na uczelniach. W artykule zaprezentowano dynamikę rozwoju rynku aplikacji mobilnych. Zastosowane metody badawcze to analiza krytyczna źródeł literaturowych oraz studia przypadków wdrożenia m-learningu na uczelniach. Po przeanalizowaniu rozwoju rynku aplikacji edukacyjnych w świetle polskich realiów wydaje się, że rozsądną opcją jest wsparcie tradycyjnych metod nauczania przez iPady. Wyzwania, jakie z tym się wiążą, to konieczność opracowania aplikacji edukacyjnych skrojonych do potrzeb specyficznych kierunków studiów lub przetłumaczenia istniejących na język polski.

EN

The goal of this article is to show the possibilities of supporting the educational system at Universities by modern m-learning tools. This article presents dynamic development of mobile applications. Implemented research methods: critical analysis of literature sources and case studies of implementation of m-learning at Universities.It seems, after the analysis development of the educational app market in the light of polish reality, that a reasonable option is supporting traditional methods of teaching by iPads. The challenges are: necessity to create educational apps tailored to the needs of particular field of study or translating already existing into polish language.

Keywords

PL

tablet, i-Pad; aplikacja mobilna; urządzenia mobilne; internet mobilny; edukacja mobilna

EN

iPad; mobile app; mobile tools; mobile Internet; mobile learning

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2018
• Volume: 9
• Issue: 4
• Pages: 107-111

Dates

published

2018

Contributors

author

RATAJ MAŁGORZATA

• Doktor, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Katedra Zastosowań Matematyki, Polska

author

WÓJCIK JOANNA

• Doktor, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Katedra Zastosowań Matematyki, Polska

References

• emarketer.com (25.08.2018).
• Gmiterek, G. (2013). Możliwości wykorzystania iPada w nauce i szkolnictwie wyższym. e-Mentor, 2(49), 30–34.
• JK (2016). Proroctwa z 1995 roku: Internet? To się nie przyjmie! Pobrane z: www.newsweek.pl (12.02.2016).
• Layton, S. (2018). How to Decide What Internet Speed You Need. Pobrane z: www.nerdwallet.com/ blog/utilities/how-to-decide-what-internet-speed-you-need (1.08.2018).
• Piedfort, M. (2017). Higher Ed Mobile Apps: What Is Your University’s Plan? Pobrane z: www.workzone.com/blog/higher-ed-apps/ (4.08.2018).
• RFBenchmark.pl (20.06.2018).
• Teachthought (2017). The 55 Best Free Education Apps For iPad. Pobrane z: https://www.tablety.pl/ apple_ios/2018-06-01/ios-12-wwdc-2018-apple-iphone/ (7.07.2018).
• Whalley, B., Mauchline, A., France, D., Park, J., Welsh, K. (2017). Every Student Use of iPads: A Vade Mecum for Students’ Active Learning. University of Chester. Pobrane z: chesterrep.openrepository.com/handle/10034/620209 (4.06.2018).
• Whalley, B., Mauchline, A., France, D., Park, J., Welsh, K. (2018). The iPad Six Years on: Progress and Problems for Enhancing Mobile Learning with Special Reference to Fieldwork Education. Mobile Learning in Higher Education: Challenges in Context. Pobrane z: www.researchgate.net/publication/322065620_The_iPad_six_years_on_Progress_and_Proble ms_for_Enhancing_Mobile_Learning_with_Special_Reference_to_Fieldwork_Education (2.07.2018).
• www.statista.com (18.08.2018).