Rola doradcy zawodowego w kształtowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej w opinii studentów

• Authors: Czerw Monika , Bielas Klaudia

Title variants

EN

The role of a career counsellor in the development of the educational and professional paths of university students – their opinions

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Życie każdego człowieka składa się z kilku sfer. Jedną z nich jest sfera zawodowa, która w znacznym stopniu determinuje całokształt funkcjonowania jednostki i jest z nim powiązana. O wyborze ścieżki edukacyjno-zawodowej decyduje wiele czynników. Wśród nich istotną rolę odegrać może doradca zawodowy. Niniejszy artykuł nakreśla rolę doradcy na drodze ważnych wyborów życiowych młodego człowieka w machinie pędzącego świata. Autorzy mają świadomość, iż nie wyczerpuje on, a jedynie wprowadza w problematykę poruszanego zagadnienia

EN

Life of every person consists of several spheres. One of them is the professional sphere, which determines the life of an individual to a large extent. Many factors determine the choice of the educational and professional paths. Among them there is a career counsellor who can play a critical role in the process. This article outlines the role of a career counsellor who can help young people to make important life choices. The authors are aware that the paper is not exhaustive, but only introduces the problem discussed.

Keywords

PL

doradca zawodowy; ścieżka edukacyjno-zawodowa; student

EN

career counsellor; educational and professional paths; university student.

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Year: 2020
• Issue: 4
• Pages: 79-88

Contributors

author

Czerw Monika

• Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy, im. Jana Długosza w Częstochowie

author

Bielas Klaudia

• Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy, im. Jana Długosza w Częstochowie

References

• Bejma U. (2015), Praca jako wartość w życiu człowieka. Wybrane aspekty. Periodyk Naukowy Akademii Polonijnej, nr 4, s. 48–49, 57, 70–71.
• Czepiel A. (2013), Dlaczego należy zwiększyć efektywność doradztwa zawodowego w polskich szkołach?. Forum Obywatelskiego Rozwoju, nr 9, s. 2.
• Kowalczyk J. (2005), Doradca zawodowy w szkole, [w:] A. Krajna, L. Ryk, K. Sujak-Lesz (red.), Edukacja zawodoznawcza i edukacja projakościowa w szkole (s. 93). Wrocław: Wyd. MarMar.
• Kukla D. (2010), Preorientacja i orientacja zawodowa w edukacji (s. 125). Warszawa: Wyd. Naukowe UKSW.
• Kukla D. (2010), Wykorzystanie kompetencji komunikacyjnych doradcy zawodowego w pracy z młodzieżą sprawiającą problemy wychowawcze, [w:] Kukla D., Bednarczyk Ł. (red.), Poradnictwo zawodowe dla osób z grupy szczególnego ryzyka (s. 223). Warszawa: Wyd. Difin.
• Marszałek U. (2005), Sylwetka doradcy zawodowego. [w:] A. Krajna, L. Ryk, K. Sujak-Lesz (red.), Edukacja zawodoznawcza i edukacja projakościowa w szkole (s.127-129). Warszawa: Wyd. MarMar.
• Myszka-Strychalska L. (2017), Znaczenie kariery zawodowej dla człowieka. Kultura – Społeczeństwo - Edukacja, nr 1, s. 264–270.

Identifiers

ISSN

1507-6563