Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2019 | 161 | 227-252

Article title

Zachowania proekologiczne studentów polskich uczelni

Content

Title variants

EN
Proecological Behaviors of Students from Polish Universities

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Celem artykułu jest prezentacja wyników badania dotyczącego zachowań studentów na rzecz ochrony środowiska naturalnego. Badanie przeprowadzono w 2016 roku na grupie 624 osób, studentów różnych kierunków i uczelni w Polsce. Stosunkowo częste wśród studentów okazały się zachowania o charakterze codziennym, takie jak dwustronne kserowanie i drukowanie, używanie żarówek energooszczędnych oraz używanie toreb wielorazowego użytku. Niewiele osób angażuje się w działania o charakterze bardziej zaawansowanym, jak kupowanie produktów ekologicznych czy działalność w organizacjach ekologicznych. Badanie wykazało niewielkie różnice w zachowaniach proekologicznych pomiędzy płciami oraz jedynie niewielkie związki pomiędzy codziennymi proekologicznymi zachowaniami oraz udziałem w zorganizowanych akcjach proekologicznych.
EN
The article presents the results of research on proecological behaviors of Polish students. The study was conducted in 2016. The examined group consisted of 624 students from different faculties and universities. According to the results, everyday proecological behaviors and habits, like duplex photocopying and printing, using energy saving bulbs or reusable shopping bags were relatively popular. More advanced proecological behaviors, like buying ecological products or participation in environmental organizations were much less popular. The results of the study show small differences in proecological behaviors between sexes and only small correlations between proecological everyday habits and participation in proecological actions.

Journal

Year

Volume

161

Pages

227-252

Physical description

Contributors

  • Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie

References

  • Bednarek-Gejo A., Mianowany M., Skoczylas P., Głowacka A. 2012. Świadomość ekologiczna studentów, „Hygeia Public Heath” 47 (2).
  • Burger T. 2000. Świadomość ekologiczna społeczeństwa polskiego u progu XXI wieku. Raport 1, Instytut na Rzecz Ekorozwoju, Warszawa.
  • Ciążela A. 2014. Kto zasługuje na pomoc? Poparcie dla wybranych inicjatyw prospołecznych wśród studentów uczelni warszawskich, „Studies in Global Ethics and Global Education”, 2, s. 43–53.
  • Cichy D. (red.). 1993. Bezpieczeństwo ekologiczne w świadomości młodzieży. Oficyna Wydawnicza Alma Press, Warszawa.
  • Domka L. 1998. Kryzys środowiska a edukacja dla ekorozwoju. Wyd. Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań.
  • Dziamski Z., Nowosielski W. 2013. Świadomość społeczeństwa polskiego na temat bezpieczeństwa ekologicznego na przełomie XX i XXI wieku. „Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństw”, I.
  • Frątczak J. 1995. Świadomość ekologiczna dzieci, młodzieży i dorosłych w aspekcie edukacji szkolnej i nieszkolnej. Wydawnictwo Uczelniane WSP, Bydgoszcz.
  • Kowalski R., Obrębska M., Stoczkowska R. 2007. Opinie, poglądy i postawy środowiskowe młodzieży akademickiej, [w:] Edukacja środowiskowa w szkole i społeczności lokalnej. IBE, Warszawa.
  • Kulik R. 2000. Postawa wobec środowiska naturalnego wśród studentów Uniwersytetu Śląskiego, „Problemy Ekologii”, 4 (2), s. 79–83.
  • Kuzior A. 2005. Zrównoważony rozwój w edukacji ekologicznej, [w:] Papuziński A. (red.), Zrównoważony rozwój. Od utopii do praw człowieka. Oficyna Wydawnicza Branta: Bydgoszcz.
  • Moryń-Kucharczyk E. 2016. Edukacja świadomość ekologiczna studentów uczelni technicznych, „Edukacja Technika – Informatyka”, 2 (16).
  • Redo M. 2017. Analiza statystyczna wyników badania ankietowego pt. Współczesne problemy ekologiczne świata, [w:] A. Garczewska (red.), Współczesne problemy ekologiczne świata, KJ-TSW, Toruń.
  • Stankiewicz A. 2010. Efekty edukacji środowiskowej w deklarowanych działaniach studentów, [w:] Tuszyńska L. (red.), Edukacja środowiskowa w społeczeństwie wiedzy (s. 65–75), Wyd. UW, Wydział Biologii, Warszawa.
  • Strumińska-Kutra M. 2012. Świadomość ekologiczna Polaków – analiza wyników badań ilościowych z lat 1992 – 2011, [w:] Barometr zrównoważonego rozwoju 2010–2011. Wyd. Fundacja Instytut na rzecz Ekorozwoju, Warszawa.
  • Szatanowska A., Kotlewska K., Licznerska M., Samociuk K. 2018. Trackingowe badanina świadomości i zachowań ekologicznych mieszkańców Polski. Raport z badania, wrzesień 2018, https://www.gov.pl/srodowisko/badania-swiadomosci-ekologicznej [dostęp 12.12.2018].
  • Szulborski K. D. 2001. Świadomość ekologiczna młodzieży w społeczeństwie postmodernistycznym, „Humanistyka i Przyrodoznawstwo”, 7, s. 137–148.
  • Tuszyńska L. 2008. Diagnoza stanu edukacji środowiskowej społeczności lokalnych w wybranych regonach Polski. Wyd. UW, Warszawa.
  • Walosik A. 2013. Przez edukację do zrównoważonego rozwoju. Wyd. Naukowe UP, Kraków.
  • Źródła internetowe
  • Kachaniak D., J. Skrzyńska, A. Trząsalska. 2014. Badania świadomości i zachowań ekologicznych mieszkańców Polski. Badania trackingowe – pomiar: październik 2014. Raport TNS Pol- ska dla Ministerstwa Środowiska, TNS, Warszawa, listopad.
  • Szatanowska A., Kotlewska K., Licznerska M., Samociuk K. 2018. Trackingowe badania świadomości i zachowań ekologicznych mieszkańców Polski. Raport z badania, wrzesień 2018 [dostęp 12.12.2018].
  • Szczepańska J. 2008. Czy Polacy dbają o środowisko naturalne? Komunikat z badań, Warszawa, https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2008/K_111_08.PDF [dostęp 12.12.18].
  • Wądołowska K. 2011. Zachowania proekologiczne Polaków. Komunikat z badań, Warszawa, BW/23, https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2011/K_023_11.PDF [dostęp 12.12.18].

Document Type

Publication order reference

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-b317521e-355c-47db-8851-4e605854437e
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.