The Correlation between Leadership Coaching Style and Satisfaction among University Silat Olahraga Athletes

• Authors: Mohamed Shapie Mohamad Nizam , Zenal Zareha , Parnabas Vincent , Meera Abdullah Nagoor

Title variants

PL

Korelacja pomiędzy stylem przywództwa w trenerstwie a poziomem satysfakcji wśród uniwersyteckich zawodników sztuki walki silat olahraga

• Languages of publication: EN PL

Abstracts

EN

Background. The word silat means a type of sport or game, which consists of quick movements in attacking and defending [Anuar 1987]. Silat olahraga is a sport that existed at the center of the development of thousands of silat schools in the Malaysian Archipelago [Anuar 1993]. Aims. The main purpose of this study was to identify the correlation between coaches’ behaviors and the degree of satisfaction experienced by silat olahraga athletes at the Universiti Teknologi MARA The perceptions of both male and female athletes on leadership coaching styles and levels of satisfaction were identified in the research. Methods. A total of 132 respondents, all silat olahraga athletes who were involved in silat olahraga national university competitions were selected in this study. Two questionnaires were used in this study, the Leadership Scale for Sports (LSS) by Chelladurai and Saleh [1980] and the Athlete Satisfaction Questionnaire (ASQ) by Riemer and Chelladurai [1998]. Results. The study provided evidence that female athletes had a higher level of leadership coaching style (training and instruction and democratic behavior) preference compared to male athletes. However, there was no difference between male and female athletes’ levels of satisfaction for all satisfaction factors. Conclusions. This study concluded that there was positive correlation between coaching leadership styles (training and instruction, democratic and social behaviors) and athlete satisfaction among university silat olahraga athletes.

PL

Tło. Sztuki walki to system tradycji i praktyk walki, które wykształciły się z różnych powodów: dla samoobrony, duchowego rozwoju, konkurencji, ochrony zdrowia i sprawności fizycznej oraz rozrywki. Słowo silat oznacza rodzaj sportu lub gry, która składa się z szybkich ruchów w ataku i obronie. Silat olahraga to sport, który istniał w tysiącach szkół silat na Archipelagu Indonezyjskim. Według Anuara, olahraga oznacza zdolność do wykonywania podczas walki silat technik atakujących i defensywnych, takich jak: uderzanie, kopanie, rzucanie, chwytanie, odpieranie i blokowanie oraz innych umiejętności związanych z cichymi technikami. Badanie dotyczące stylu zarządzania w trenerstwie i satysfakcji sportowców ma wiele do zaoferowania w dziedzinie psychologii sportu. Obecnie wiele badań zostało przeprowadzonych w dziedzinie psychologii sportu, ponieważ jest to jeden z najważniejszych aspektów w dążeniu do poprawy wyników sportowych. Przywództwo pełni ważną rolę w efektywności jednostek i grup; uważa się je za ważny proces w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Skuteczne zarządzanie poprawia wydajność, motywuje podwładnych i daje poczucie satysfakcji. Przywództwo to proces oddziaływania, bez użycia siły, do prowadzenia i koordynacji działań członków w celu osiągnięcia określonego celu. Satysfakcja jest integralną częścią sportu. Bez niej wydajność sportowców zostaje obniżona. Zadowolenie w sporcie zostało wielokrotnie zbadane z użyciem różnych zmiennych. W dzisiejszych czasach większość trenerów twierdzi, że nie jest zainteresowana stylem zarządzania, a to może mieć wpływ na zadowolenie i wydajność sportowców. Cel. Obecnie istnieje ograniczona liczba badań dotyczących stylów przywództwa trenerów silat olahraga w drużynach uniwesyteckich. Konieczne jest ustalenie, który styl przywództwa odnosi się do zawodników silat olahraga, opierając się na kwestionariuszu Skali Przywództwa Sportowego, który wyróżnia 5 wymiarów przywództwa: (1) Szkolenie i Kształcenie, (2) Zachowanie Demokratyczne, (3) Zachowanie Autokratyczne, (4) Pomoc Społeczna, oraz (5) Pozytywna Informacja Zwrotna. Dlatego głównym celem tego badania jest zidentyfikowanie związku między zachowaniem trenerów i satysfakcji zawodników silat olahraga z Uniwersytetu Technologii MARA. Praca dotyczy rodzaju przywództwa trenerskiego i poziomu zadowolenia wśród sportowców płci męskiej i żeńskiej. Metody. W badaniu brało udział N = 132 respondentów, zawodników silat olahraga, uczestniczących w państwowym konkursie uniwersyteckim. Zastosowano dwa kwestionariusze: Skalę Przywództwa Sportowego Chelladuraia i Saleha oraz Kwestionariusz Zadowolenia Sportowego Riemera i Chelladuraia [1998]. Pierwszy z nich zawiera 40 pytań i stosuje 5 kryteriów dotyczących szkolenia i kształcenia, zachowania demokratycznego, zachowania autokratycznego, pomocy społecznej oraz pozytywnej informacji zwrotnej. Drugi kwestionariusz obejmuje 14 pytań dotyczących szkolenia, osobistego traktowania, wydajności zespołu i indywidualnych osiągnięć. Przeprowadzono także badanie pilotażowe dla rzetelności kwestionariusza. Wyniki. Częstotliwość i rozkład procentowy przedstawiono w Tabeli 1, która zawiera ogólne wyniki dot. profilu respondentów. Profil respondentów określa płeć, wiek, stan cywilny i lata praktyki. W badaniu brało udział 78 zawodników i 54 zawodniczek silat. Tabela 2 pokazuje korelacje między preferowanym stylem przywództwa i satysfakcją sportowców uniwersyteckich ćwiczących silat. Korelacje były umiarkowane, pozytywnie wskazywały na znaczną zależność szkoleń i instruktażu (r = 0,478, p = 0,001) oraz zachowania demokratycznego (r = 0,472, p = 0,001). Jednak korelacja była niska dla pozytywnego stosunku do zachowań społecznych (r = 0,207, p = 0,017). Tabela 3 wskazuje, że zawodniczki preferują przywódczy styl trenerski, w porównaniu do sportowców płci męskiej, w szkoleniu i instruktażu, t (130) = -1,984, p <0,05 i zachowań demokratycznych, t (130) = -2,002, p <0,05. Nie było jednak istotnych różnic (p> 0,05) pomiędzy zawodnikami silat olahraga dotyczącymi autokratycznych zachowań, zachowań społecznych i pozytywnych informacji zwrotnych. Na podstawie wyników w tabeli 4, można stwierdzić, iż nie ma istotnych różnic w czynnikach wpływających na satysfakcję pomiędzy sportowcami silat olahraga płci męskiej i żeńskiej (wszystkie, p> 0,05). Dyskusja. Wyniki zostały omówione według następujących pozycji: korelacja między stylem przywództwa trenerskiego a satysfakcją sportowców, przywództwo trenerskie a satysfakcja uniwersyteckich zawodników silat olahraga. Na podstawie uzyskanych wyników stwierdzono pozytywny związek pomiędzy stylami przywództwa trenerskiego (szkolenia i kształcenia, zachowania demokratyczne i społeczne) a satysfakcją uczelnianych zawodników trenujących silat. Wraz ze rodzajem stylu przywódczego wzrasta poziom satysfakcji sportowców (np. wśród hokeistów). Dlatego ważne jest dla trenerów akademickich wybranie odpowiedniego stylu trenerskiego, ponieważ ma to wpływ na wydajność i poziom zadowolenia sportowców. W pracy Surujlala i Andile [2012] wykazano, że najbardziej korzystne zachowania trenerskie obejmowały szkolenia i instrukcje oraz informacje zwrotne, a najmniej preferowanym zachowaniem było zachowanie autokratyczne. Ponadto bieżące badanie udowodniło, że zawodniczki silat olahraga wybierały przywództwo trenerskie w czasie szkolenia i instruktażu oraz zachowania demokratyczne częściej w porównaniu do sportowców płci męskiej. Te informacje były przydatne dla trenerów silat (na poziomie uniwersyteckim), w celu uzyskania pełnej gotowości sportowej podczas treningu. Obecne badania nie potwierdziły żadnych różnic między poziomem satysfakcji wśród sportowców silat olahraga obojga płci. Trenerzy akademickiego silatu z powodzeniem przeprowadzali szkolenie w taki sam sposób dla zawodników i zawodniczek, bez jakiejkolwiek dyskryminacji lub uprzedzeń. Wnioski. W badaniu stwierdzono, że istnieje pozytywna korelacja pomiędzy stylem przywódczym trenera (szkolenia i nauczanie, zachowania demokratyczne i społeczne) a zadowoleniem uniwersyteckich sportowców silat olahraga. Badanie to wykazało również, że zawodnicy silat olahraga preferują, w czasie szkoleń i kursów, przywódczy styl zachowania trenera. Wśród zawodniczek styl przywództwa trenera i zachowanie demokratyczne osiągnęły wyższy poziom preferencji niż u sportowców płci męskiej. Nie było jednak różnic pomiędzy zawodnikami a zawodniczkami silat olahraga, obejmujących czynniki satysfakcji.

Keywords

EN

leadership coaching style; athletes’ satisfaction; silat; martial arts; combat sports

PL

styl przywództwa w trenerstwie satysfakcja sportowców; silat; sztuki walki; sporty walki

• Publisher: Stowarzyszenie Idōkan Polska
• Journal: Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology
• Year: 2016
• Volume: 16
• Issue: 3
• Pages: 34-39

Contributors

author

Mohamed Shapie Mohamad Nizam

• Universiti Teknologi MARA (UiTM), Shah Alam, Selangor (Malaysia)
• Seni Gayung Fatani Malaysia Association (Malaysia)

author

Zenal Zareha

• Universiti Teknologi MARA (UiTM), Shah Alam, Selangor (Malaysia)

author

Parnabas Vincent

• Universiti Teknologi MARA (UiTM), Shah Alam, Selangor (Malaysia)

author

Meera Abdullah Nagoor

• Universiti Teknologi MARA (UiTM), Shah Alam, Selangor (Malaysia)

Identifiers

DOI

10.14589/ido.16.3.4