Projektowanie kwalifikacyjnych kursów zawodowych w aspekcie mobilności i sukcesu na rynku pracy

• Authors: Kowalik Dagmara

Title variants

EN

Designing professional qualification courses in the aspect of mobility and success on the labour market

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

Original research results on planning career, based on professional qualification courses, are presented. Professional qualification courses for professions in the area of services are designed. They are relevant to the European and National Qualification Frameworks (EQF and NQF) and a core curriculum or new professional competence standards. Achieved competences increase the potential and the mobility on the labour market

Keywords

PL

kwalifikacyjny kurs zawodowy; kariera zawodowa; standard kompetencji zawodowych; rynek pracy

EN

professional qualification course continuing education; professional career; professional competence standard; labour market

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Year: 2018
• Issue: 2
• Pages: 136-145

Contributors

author

Kowalik Dagmara

• Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu

References

• Baraniak B., Programy kształcenia zawodowego: teoria – metodologia – aplikacje, IBE, Warszawa, 2001, s. 157.
• Bednarczyk H., Figurski J.: Idea, organizacja i technologia modułowej, ustawicznej edukacji zawodowej, Edukacja Ustawiczna Dorosłych Polish Journal of Continuing Education, 1(80)/2013, s. 30–43.
• Bednarczyk H., Pawłowa M., Aspiracje – kompetencje – kariera, Edukacja Ustawiczna Dorosłych Polish Journal of Continuing Education 4(91)/2015, s. 42–51.
• Bednarczyk H., Koprowska D., Kupidura T., Symela K., Woźniak I., Opracowanie standardów kompetencji zawodowych, ITeE – PIB, Radom 2014.
• Dato D., Pedagogia del lavoro intangibile, Franco Angelli, Milano, 2009.
• Gagne R.M, Briggs L.J., Wager W., Zasady projektowania dydaktycznego, WSiP, Warszawa 1992.
• Kowalik D., Polish vocational competence standards for the needs of adult continuing education and the european labour market, [w:] 2013 International Conference on Advanced Information Engineering and Education Science, (edited by) F. Zheng, Atlantis Press, Paris-Amsterdam-Beijing, 2013.
• Kowalik D., Kapusta Z., Komar Cz., Sarzyński G., Krajowy standard kompetencji zawodowych. Kierownik budowy (132301),Wyd. MPiPS, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013.
• Kwiatkowski S.M. (red.), Pedagogika pracy wobec wyzwań współczesności, ITeE –PIB, Radom, APS Warszawa, UBKW Bydgoszcz, 2012.
• Maclean R., Wilson D., International Handbook of Education for the Changing World of Work: Bridging Academic and Vocational Learning, UNEVOC-UNESCO Bonn, 6 vol.
• Noworol Cz., Nowoczesne doradztwo kariery, pośrednictwo pracy, formy szkolenia młodzieży, KG OHP, Warszawa 2010.
• Podstawa programowa kształcenia w zawodach, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 marca 2017 roku w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dziennik Ustaw z 2017 r. poz. 860), MEN, Warszawa 2017.
• Piotrowski E., Rola treści kształcenia w procesie nauczania, [w:] W. Kojs (red.): „Chowanna”. Tom Jubileuszowy. Modalne aspekty treści kształcenia, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2009, s. 153–159.
• Pilch T. (red.), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. Tom I–VI, Żak, Warszawa 2003– –2007.
• Rauner F., Maclean R., Handbook of Technical and Vocational Education and training Research, UNEVOC Springer Bonn, 2008.
• Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców. Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie”. MPiPS, Warszawa 2011–2013 Projekt POKL.
• Trzeciak W., Drogosz-Zabłocka E. (red.), Model zintegrowanego poradnictwa zawodowego w Polsce, BKKK, Warszawa 1999.
• Szlosek F., Tożsamość pedagogiki pracy w kontekście przemian systemowych, APS, Warszawa 2015.
• Wesołowska A., Pfeiffer A., Kwalifikacyjne kursy zawodowe. Krok po kroku, KOWEZiU, Warszawa 2013, s. 5.

Identifiers

ISSN

1507-6563