Regionalne stopy zwrotu z inwestycji w edukację w kontekście migracji międzyregionalnych

• Authors: Mikołaj Herbst

Title variants

EN

Regional returns to education in the context ofinterregional migration

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Celem niniejszego artykułu było oszacowanie stóp zwrotu z inwestycji w wyższe wykształcenie dla osób mieszkających w różnych województwach, a także potencjalnych korzyści z migracji osób wykształconych między województwami. Wyniki pokazują, że korzyści z wyższego wykształcenia są w Polsce większe dla kobiet niż dla mężczyzn. Płacowe korzyści z wykształcenia rosną także wraz z wiekiem i stażem zawodowym, jednak przyrost ten cechuje się malejącą wartością krańcową. Wewnątrzregionalne stopy zwrotu z inwestycji w edukację, oszacowane przy założeniu braku migracji pracowników, są słabo skorelowane z wysokością oczekiwanego wynagrodzenia. Natomiast stopy zwrotu z migracji międzyregionalnej dla osób z wyższym wykształceniem wskazują, że najbardziej atrakcyjny dla absolwentów uczelni jest rynek pracy województwa mazowieckiego, a najmniej – podlaskiego. Szczególnie silną motywację do migracji powinny mieć wykształcone kobiety z Podlasia. Badanie pokazało także, że w przypadku niektórych województw zarobki wykształconych mieszkańców są w znacznej mierze kształtowane przez możliwość pracy na rynkach sąsiednich, oferujących bardziej atrakcyjne wynagrodzenia. Do takich województw należą łódzkie oraz lubuskie.

EN

The goal of this article was to estimate the regional rates of return of investment in higher education as well as potential benefits of migration of educated people between Polish regions. The results show that the benefits of higher education in Poland are higher for women than for men. Also, wage benefits of education grow with age and work experience, but they are characterized by decreasing marginal value. Internal returns of investment in education, calculated for every region assuming no migration of workers, are weakly correlated with the expected salaries of university graduates. In turn, the returns of interregional migration for people with higher education indicate that the most attractive destination in Mazowieckie, and the least attractive – Podlaskie. A particularly strong motivation for migration is faced by educated women of Podlasie. The research demonstrated also that in some regions (Lodzkie, Lubuskie), the expected earnings of graduates are largely influenced by the opportunity to work in neighbouring regions, offering more attractive salaries.

Keywords

PL

edukacja; migracja; region

EN

education; migration; region

• Publisher: University of Warsaw - Centre for European Regional and Local Studies (EUROREG) and Regional Studies Association - Polish Section
• Journal: Studia Regionalne i Lokalne
• Year: 2015
• Issue: 1(59)
• Pages: 5-22

Contributors

author

Mikołaj Herbst

• Uniwersytet Warszawski, Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)

References

• Becker G.S., 1962, „Investment in human capital: A theoretical analysis”, Journal of Political Economy, nr 70, s. 9–49.
• Krueger A.B., Lindahl M., 1999, „Education for growth in Sweden and the world”, Swedish Economic Policy Review, nr 6(2), s. 289–339.
• Lucas R.E., 1988, „On the mechanics of economic development”, Journal of Monetary Economics, nr 22, s. 3–42.
• Marcinkowska I., Ruzik A. et al., 2008, Badanie struktury i zmian rozkładu wynagrodzeń w Polsce w latach 2000–2006, Warszawa: Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, CASE.
• Mincer J., 1958, „Investment in human capital and personal income distribution”, Journal of Political Economy, nr 66, s. 281–302.
• Mincer J., 1974, Schooling, Experience and Earnings, New York: Columbia University Press.
• Nelson R., Phelps E., 1966, „Investment in humans, technological diffusion, and economic growth”, American Economic Review: Papers and Proceedings, nr 51(2), s. 69–75.
• OECD (2013). Education at a Glance: OECD Indicators 2013, OECD.
• O’Leary N.C., Sloane P.J., 2008, „Rates of return to degrees across British regions”, Regional Studies, nr 42(2), s. 199–213.
• Psacharopoulos G., Patrinos H.A., 2004, „Returns to investment in education: A further update”, Education Economics, nr 12(2), s. 111–134.
• Strawinski P., 2007, „Changes in return to higher education in Poland 1998–2004”,
• MPRA Paper, nr 5185.

Identifiers

DOI

10.7366/1509499515901