The Future Educator in the Modern Information Society
Languages of publication
PL
Abstracts
PL
Artykuł ocenia aktualne trendy i wskaźniki charakteryzujące społeczeństwo informacyjne. Odniesione to zostało do wyników badań empirycznych uzyskanych drogą sondażu diagnostycznego przeprowadzonego na studentach pedagogiki.
EN
This thesis evaluated the current trends and indicators characterizing Information Society. It was referred to the results of empirical studies that have been obtained through diagnostic survey conducted on the students of pedagogy.
Bank Światowy, www.world.ban.org, zakładka: Data/Economy & Growth.
Kiedrowicz G. (2007): Technologia informacyjna – ułatwienie czy utrudnienie na drodze do wiedzy i mądrości w edukacji akademickiej, „Pedagogika Szkoły Wyższej” nr 30.
Musiał E. (2012): Edukacja szkolna w obliczu nowych mediów, [w:] Denek K., Oleśniewicz P. (red.), Edukacja jutra. Problemy edukacji jutra w dobie globalizacji, Sosnowiec.
Kiedrowicz G., Ziębakowska-Cecot K. (2012): Edukacja medialna i informatyczna wobec szans i zagrożeń świata wirtualnego, [w:] Bębas S., Pils J., Bednarek J. (red.), Patologie w cyberświecie, Radom.