Współczesne paradygmaty dialogu międzykulturowego

• Authors: Jaskuła Sylwia , Korporowicz Leszek

Title variants

EN

Contemporary paradigms of intercultural dialogue

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Współczesna przestrzeń komunikacji i dialogu coraz częściej łączy lokalne i globalne wymiary interakcji kulturowych, tworząc nową transterytorialną wymianę nie tylko informacji, lecz także wartości, postaw oraz wzorców relacji społecznych. Dzieją się one w rzeczywistości realnej, a coraz częściej również w rzeczywistości wirtualnej oraz hybrydalnej, która łączy je w postać synergetycznych powiązań, przepływów i jakościowo nowych form rzeczywistości. Łatwość, z jaką w przestrzeni wirtualnej zachodzi nakładanie się treści różnych kultur, zmusza do postawiania pytania o charakter współczesnych relacji kulturowych, które łatwo i szybko przenoszą się w świat wirtualny i hybrydalny, wyznaczając nowe warunki oraz przebieg i teść dialogu międzykulturowego. Poszerzenie się współczesnej przestrzeni dyskursu otwiera nowe możliwości, ale także zagrożenia, których nie jesteśmy jeszcze świadomi. Nauki humanistyczne muszą wypracować nowe spojrzenie na coraz bardziej zmieniającą się i komplikującą swój charakter rzeczywistość dialogu, która zmienia rolę „miejsca”, „czasu”, relacji międzyludzkich, więzi społecznych, poczucia bliskości, wymiarów wspólnoty kulturowej oraz jej fundamentalnych wartości. Aby zrozumieć dynamikę tych zmian oraz nowe wyzwania dialogu międzykulturowego, nauki społeczne i humanistyczne muszą wypracować odpowiednie paradygmaty postrzegania, definiowania i analizy podstawowych kategorii.

EN

Contemporary space of communication and dialogue increasingly connects local and global dimensions of cultural interactions, creating a new transterritorial exchange not only of information but also of values, attitudes and patterns of social relations. They occur both in real world but more and more in virtual and hybrid reality, which combines them into synergetic connections, flows, but also qualitatively new forms of reality. The ease with which virtual space overlaps with the content of different cultures forces us to ask questions about the nature of contemporary cultural relationships, which are as easily and quickly moving into the virtual and hybrid world by setting new conditions, but also the course and the process of intercultural dialogue. Expanding the contemporary discourse space opens up new opportunities, but also threats we are not yet aware of. Humanities need to develop new insights into the ever-changing and complex nature of dialogue that changes the role of “place”, “time”, interpersonal relationships, social bonds, sense of closeness, dimensions of the cultural community and its fundamental values. In order to understand the dynamics of these changes and the new challenges of intercultural dialogue, the social sciences and the humanities must work out the corresponding paradigms of perceiving, defining, and analyzing its fundamental categories.

Keywords

PL

dialog międzykulturowy; przestrzeń dialogu; interakcje kulturowe; przestrzeń wirtualna; paradygmaty dialogu międzykulturowego

EN

intercultural dialogue; dialogue space; cultural interactions; virtual space; paradigms of intercultural dialogue

• Publisher: "Pedagogium" Wydawnictwo OR Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
• Journal: Edukacja Humanistyczna
• Year: 2017
• Issue: 2
• Pages: 33-43

Dates

published

2017-12-31

Contributors

author

Jaskuła Sylwia

• Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży

author

Korporowicz Leszek

• Uniwersytet Jagielloński w Krakowie

References

• Heidegger M., Bycie i czas, przeł. B. Baran, Warszawa 2004.
• Jaskuła S., Dialog w ewaluacji międzykulturowej, [w:] Mosty nadziei. Jagiellońskie inspiracje dialogu międzykulturowego, red. L. Korporowicz, P. Plichta, Kraków 2016.
• Jaskuła S., Zagrożenia we współczesnej przestrzeni informacyjnej, [w:] Współczesne bezpieczeństwo i zagrożenia w edukacji młodzieży, red. R. Kalinowski, J. Kunikowski, Siedlce 2010.
• Korporowicz L., Od konfliktu do spotkania kultur, czyli tożsamość jako reguła autotransformacji, [w:] Komunikacja międzykulturowa. Zbliżenia i impresje, red. A. Kapciak, L. Korporowicz, A. Tyszka, Warszawa 1995.
• Raupach-Strey G., Sokratische Didaktik: die didaktische Bedeutung der sokratischen Methode in der Tradition Leonard Nelsons und Gustav Heckmanns, Münster – Hamburg – London 2002, [za:] P. Walczak, Rozmowa sokratyczna: założenia, przebieg, praktyka, „Przegląd Filozoficzny – Nowa Seria” 2012, nr 3 (83).
• Tischner J., Myślenie według wartości, Kraków 1982,.
• Van Rossen K., What is a Socratic Dialogue?, „Filosofie” 2006, vol. 1.

Identifiers

ISSN

1507-4943