Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


System messages
  • Session was invalidated!

Journal

2017 | 2 (69) | 4-13

Article title

Tworzenie sieci współpracy uczelni z otoczeniem przy wykorzystaniu zamówień przedkomercyjnych na przykładzie projektu e-Pionier

Content

Title variants

EN
Creating the network of cooperation between the universities and their external partners using pre-commercial procurement – an example of the e-Pioneer project

Languages of publication

PL EN

Abstracts

EN
The article deals with an innovative approach to public procurement with the help of Quadruple Helix model based on pre-commercial procurement. Its main goal is to indicate the practical application of that approach based on the example of the pilot roject e-Pioneer implemented by the Gdańsk University of Technology in cooperation with other universities, public institutions nd business representatives. The project started in 2017 and will last till 2020.

Journal

Year

Issue

Pages

4-13

Physical description

Contributors

References

  • Arnkil R., Järvensivu A., Koski P., Piirainen T., Exploring Quadruple Helix, Outlining user-oriented innovation models, „Työraportteja 85/2010 Working Papers” 2010, University of Tampere, Institute for Social Research, Tampere 2010.
  • Bojar M., Machnik-Słomka J., Model potrójnej i poczwórnej helisy w budowaniu współpracy sieciowej dla rozwoju innowacyjnych projektów regionalnych, „Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej. Organizacja i zarządzanie”, z. 76, s. 99–111.
  • Caracostasi P., Mulder U., Society, the Endless Frontier: Ten Key Ideas, [w:] A. Kukliński (red.) The Knowledge-Based Economy. The European Challenges of 21st Century, Komitet Badań Naukowych, Science and Government Series, Vol. 5, Oficyna Wydawnicza Rewasz, Warszawa 2000.
  • Carayannis E.G., Campbell D.F.J., Mode 3 Knowledge Production 1 in Quadruple Helix Inno-vation Systems. 21st Century Democracy, Innovation and Entrepreneurship for Development, „Springer Briefs in Business” 2012, Vol. 7, s. 1–63, http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2062-0.
  • Chesbrough H.W., Open innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology, Harvard Business School Press, Boston 2003.
  • Drucker P., Zarządzanie w czasach burzliwych. Nowoczesność, Akademia Ekonomiczna w Krakowie, Kraków 2005.
  • Edquist C., Zabala-Iturriagagoitia J.M., Pre-commercial procurement: A demand or supply policy instrument in relation to innovation?, „R&D Management” 2015, Vol. 45, No. 2, s. 147–160, http://dx.doi.org/10.1111/radm.12057.
  • Edquist C., Zabala-Iturriagagoitia J.M., Why Pre-Commercial Procurement is not Innovation Procurement, CIRCLE, Lund University, November 2012.
  • Etzkowitz H., Leydesdorff L., The dynamics of innovation: from National Systems and „Mode 2” to a Triple Helix of University-industry-government relation, „Research Policy” 2000, Vol. 29, No. 2, s. 109–123, http://dx.doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00055-4.
  • Etzkowitz H., The Norms of Entrepreneurial Science: Cognitive Effects of the New University–Industry Linkages „Research Policy” 1998, Vol. 27, No. 8, s. 823–833, http://dx.doi.org/10.1016/S0048-7333(98)00093-6.
  • Etzkowitz H., Webster A., Gebhardt Ch., Cantisano Terra B.R., The future of the university and the University of the future: evolution of ivory tower to entrepreneurial paradigm, „Re-search Policy” 2000, Vol. 29, No. 2, s. 313–330, http://dx.doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00069-4.
  • Gibbons M., Limoges C., Nowotny H., Schwartzman S., Scott P., Trow M., The new produc-tion of knowledge, Sage Publications Ltd., London 1994.
  • Hagedoorn J., Zobel A.K., The role of contracts and intellectual property rights in open innovation, „Technology Analysis & Strategic Management” 2015, Vol. 27, No. 9, s. 1050–1067, http://dx.doi.org/10.1080/09537325.2015.1056134.
  • Inzelt A., The evolution of university-industry-government relationships during transition, „Research policy” 2004, Vol. 33, No. 6–7, s. 975–995, http://dx.doi.org/10.1016/j.respol.2004.03.002.
  • Lee Y.H., Kim Y.J., Analyzing The dynamics of innovation: from National Systems and „Mode 2” to a Triple Helix of University-industry-government relations interaction in R&D networks using the Triple Helix method: Evidence from industrial R&D programs in Korean government, „ Technological Forecasting and Social Change” 2016, Vol. 110, s. 93–105.
  • Lucas R., Vulcano A., Jacobsen B., A practical quide to PCP implementation for PROGR-EAST pilots, Progr-East 2009, http://www.ncbr.gov.pl/gfx/ncbir/pl/defaultopisy/980/1/1/przewodnik_pcp.pdf.
  • http://www.ncbr.gov.pl/gfx/ncbir/userfiles/_public/fundusze_europejskie/polska_cyfrowa/lista_rankingowa_projektow_po_zwiekszeniu_alokacji_e-pionier.pdf.
  • Pinheiro R., Langa P.V., Pausits A., One and two equals three? The third mission of higher education institutions, „European Journal of Higher Education” 2015, Vol. 5, No. 3, s. 233–249, published online 24.07.2015, http://dx.doi.org/10.1080/21568235.2015.1044552.
  • Ranga M., Etzkowitz H., Triple Helix Systems: An Analytical Framework for Innovation Poli-cy and Practice in the Knowledge Society, „Industry and Higher Education” 2013, Vol. 27, No. 4, s. 237–262.
  • Sawin S., Bereszko W., Innowacyjne i przedkomercyjne zamówienia publiczne, Polska Agen-cja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa 2012.
  • Ustawa z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2016 r. poz. 1311).
  • Wawrzyniak B., Państwo sprzyjające gospodarce opartej na wiedzy, [w:] W. Kieżun, J. Kubin, Dobre Państwo, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2004.
  • Wróbel B., Rola komunikacji w zarządzaniu, „Zeszyty Naukowe Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Zarzadzanie Publiczne” 2007, nr 3, s. 119–129.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-f2cab885-d637-4088-a7da-0ca99232563a
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.